上と中央の写真は、３年生の理科です。同滑車を使った場合の仕事量を実験で確かめ、不使用の場合と比較しているところです。
　下の写真は、２年生の音楽です。精確な音程をとり、正しいリズムを刻みつつ、ゆたかな声量等を意識しながら、合唱の楽しさを味わおうとしています。