束にした穂を学校に運び、束を干す「稲架掛け」をします。
地域の米作りのベテラン（本校地域コーディネーター）から干し方を教わります。
出来上がりが楽しみですね。

刈り取った穂を束にします。

はじめは戸惑っていた子たちも、後半はすいすい刈れるようになりました。

高学年が稲の刈り方を説明し、教えながら刈っています。

５・６年総合的な学習の時間。秋ですね。

３・４年生国語。先日紙漉き体験をし、作成した紙で、通称「コロッケ先生」にお礼の手紙を書きました。

終了後、夏丸さんから、ご自身が書かれた小説をいただきました。
サイン入りです。
一緒に楽しい時間を過ごすことができて子どもたちも大喜びでした。
ありがとうございました。

最後に児童代表からお礼の言葉を言いました。また、魚の種類について教えていただきました。シマドジョウは個体数が少なくなっている希少価値のある魚であることも分かりました。

川の水はちょうどいい温度でした。天気も暑くもなく寒くもなくベストコンディションでした。

子どもたちはスコープや釣り座を使い、夏丸さんに教わりながら、魚取りを楽しみました。

ライギョのきゅうしょく等で有名な豊田市在住の絵本作家、阿部夏丸さんを講師に招き、全校で川魚についての学習をしました。