１０月１６日　３・４年図画工作
読書感想画に取り組んでいます。自分のイメージを画用紙の上に表現しようと、担任の先生と相談しながら描いていました。

１０月１６日　５・６年書写
５年生は「友達」、６年生は「街角」を練習しています。どちらも難しい字。みんな筆先に意識を集中して書いていました。

１０月１２日　あすけ集合学習
今年度最後のあすけ集合学習を行いました。１・２年、３・４年、５・６年それぞれ近隣の小学校に出かけ、同学年の仲間と交流しました。どの学年も、近隣５校の仲間との交流に慣れ、楽しそうに活動していました。

１０月１２日　あすけ集合学習

１０月１２日　あすけ集合学習

１０月１２日　あすけ集合学習

１０月１２日　あすけ集合学習

１０月１１日　１・２年音楽
鍵盤ハーモニカでメロディーを演奏しています。少し難しい部分について、先生と一緒に指の動きの練習をしていました。

１０月１１日　３年算数
コンパスを使って模様を描いたり、ものの長さを測ったりしています。少しずつコンパスの扱いにも慣れてきました。

１０月１１日　５・６年家庭科
エプロンとナップサックがいよいよ完成です。きれいに仕上げようと集中していました。

１０月１１日　５・６年家庭科

１０月１０日　１・２年生活科
みんなに楽しんでもらったうめジュースの残りを使って、うめゼリーやうめジャムを作っています。

１０月１０日　３年算数
「重さ」の単元で学習した物の測り方の力を使って、みんなで田植えしたできたお米を測っています。全校２４名分のお米を慎重に５合ずつ測って、持ち帰りのパックに入れていました。

１０月５日　５・６年校外学習
総合的な学習の時間に、足助の歴史、産業、文化などについて学習しています。今日は、足助の町に実際に出かけました。

１０月５日　５・６年校外学習

１０月５日　５・６年校外学習

１０月４日　３・４年社会
火事がどうして起こるのか考えています。自分の生活の周りのことから考えた意見を発表していました。

１０月４日　５・６年家庭科
エプロンやナップサックを作っています。本縫いに入り、慎重に取り組んでいました。

１０月３日　１・２年生活科
生活科の授業の一環で栗拾いに行きました。おいしそうな栗が取れました。

１０月３日　１・２年生活科
生活科の授業の一環で栗拾いに行きました。おいしそうな栗が取れました。