修学旅行記3
法隆寺で昼食を食べ,その後、お土産を見ました。
この後東大寺に向かいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行記1
予定通り関ドライブインできゅうけいをとりました。みんな元気です。これから法隆寺にむかいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月14日 1・2年図画工作
9月14日 1・2年図画工作
紙をはさみで切って、組み合わせて画用紙に貼っています。楽しそうに作っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月14日 3・4年総合的な学習の時間
9月14日 3・4年総合的な学習の時間
今日は、新盛地区在住のハンターの方をゲストに迎えての授業です。映像などを交えながら、ご自分の経験に基づくお話をしてくださり、子どもたちは集中して聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月14日 5・6年理科
9月14日 5・6年理科
地球、太陽、月の位置関係を考え、月がどんな形に見えるのかを考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 1・2年音楽
9月13日 1・2年音楽
タンプリンとカスタネットで曲に合わせて拍を打っています。同じ担当でタイミングを合わせて打っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 3・4年社会
9月13日 3・4年社会
「水はどこから」のまとめを図にかいています。これまでの学習を思い出して、積極的に意見を出していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 ICT学習
9月13日 ICT学習
今日は、ICT支援員さんに、2画面の活用方法を教えていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 1・2年教育長さん来校![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 3〜6年教育長さん来校![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 1・2年体育
9月12日 1・2年体育
跳び箱を跳ぶ前に、手で体を支える運動を行っています。マットや平均台を使って体重移動の練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 3・4年国語
9月12日 3・4年国語
「はりねずみと金貨」のあらすじカードを作っています。これまでの場面ごとの学習を振り返っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 5・6年体育
9月12日 5・6年体育
今日もみんなで音楽に合わせて体を動かしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 1・2年体育
9月11日 1・2年体育
ボールやコーン、柔らかい跳び箱、平均台を使って、体のコントロールを学んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 3・4年理科
9月11日 3・4年理科
花壇を畑にして育てているミニトマトや落花生を観察しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 3年算数
9月8日 3年算数
あまりのあるわり算の文章題を解いています。あまりをどう解釈するか、意見を出しあっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 4年算数
9月8日 4年算数
わり算の筆算のまとめです。これまで学習した筆算の仕方について、みんなで振り返っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 5・6年図画工作
9月8日 5・6年図画工作
「うれシーサー 楽シーサー」と題して作ったシーサーの鑑賞会です。互いの作品を鑑賞した後、作品についての発表や感想などの交換をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 5・6年社会科
9月8日 5・6年社会科
関ケ原の戦いの学習です。自分が徳川家康だったらどういう作戦で戦うか、考えて発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日 1・2年図画工作
9月7日 1・2年図画工作
粘土で「夏の思い出」を作っています。先生の手をよく見て、ていねいに作っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |