10月19日 1・2年図画工作
10月19日 1・2年図画工作
「ものすごく おおきな プリンの うえで」の読書感想画を描いています。これは何色にしようか、考えながらぬっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日 3・4年学芸会練習
10月19日 3・4年学芸会練習
舞台での劇練習をしています。担任の先生のアドバイスを聞いて、台詞の言い方を工夫していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日 5・6年学芸会練習
10月19日 5・6年学芸会練習
舞台での劇練習です。さすが高学年。立ち位置や動作、台詞の言い方にも気を付けて練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日 1・2年外国語活動
10月18日 1・2年外国語活動
ALTの先生の元気な声に合わせて、体を動かしながら、ハロウィンに関係のある単語の発音をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日 1・2年音楽
10月18日 1・2年音楽
今日も「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。練習の成果があって、ずいぶんなめらかに指を動かせるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日 3・4年外国語活動
10月18日 3・4年外国語活動
小文字のアルファベットカードを順にできるだけ速く並べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日 5・6年外国語
10月18日 5・6年外国語
足助のよさをALTの先生に伝えています。どの子も堂々と英語で伝えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日 1・2年体育
10月17日 1・2年体育
鉄棒に足を付けて、くるりとまわる練習をしています。練習カードの今日できたところにシールを貼っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日 3・4年国語
10月17日 3・4年国語
「一つの花」の学習です。授業の振り返りをタブレットを使って提出しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日 5・6年体育
10月17日 5・6年体育
バレーボールのパスやサーブの練習をしています。バレーボールのチームに入っている子からサーブの打ち方を聞いて、練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月16日 1・2年体育
10月16日 1・2年体育
鉄棒に取り組んでいます。片足を鉄棒にかけてぶら下がり、向きを変える技を練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月16日 3・4年図画工作
10月16日 3・4年図画工作
読書感想画に取り組んでいます。自分のイメージを画用紙の上に表現しようと、担任の先生と相談しながら描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月16日 5・6年書写
10月16日 5・6年書写
5年生は「友達」、6年生は「街角」を練習しています。どちらも難しい字。みんな筆先に意識を集中して書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月12日 あすけ集合学習
10月12日 あすけ集合学習
今年度最後のあすけ集合学習を行いました。1・2年、3・4年、5・6年それぞれ近隣の小学校に出かけ、同学年の仲間と交流しました。どの学年も、近隣5校の仲間との交流に慣れ、楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月12日 あすけ集合学習
10月12日 あすけ集合学習
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10月12日 あすけ集合学習
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10月12日 あすけ集合学習
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10月12日 あすけ集合学習
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10月11日 1・2年音楽
鍵盤ハーモニカでメロディーを演奏しています。少し難しい部分について、先生と一緒に指の動きの練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日 3年算数
10月11日 3年算数
コンパスを使って模様を描いたり、ものの長さを測ったりしています。少しずつコンパスの扱いにも慣れてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |