6月29日 3・4年下水道出前講座
6月29日 3・4年下水道出前講座
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 1〜6年水泳学習
6月29日 1〜6年水泳学習
水にも少しずつ慣れ、できることが増えてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 1・2年音楽
6月28日 1・2年音楽
「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。難しい指使いのところを、先生の真似をして練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 3年算数
6月28日 3年算数
いろいろな数値をグラフで表す学習をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 4年算数
6月28日 4年算数
分度器やコンパスを使って平行四辺形をかく方法を学習しています。辺の長さを確認して直線を引いたり、分度器で角度を測ったりして作図をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 5・6年理科
6月28日 5・6年理科
植物の成長と日光の関わりについて学習しています。日光が当たった葉と当たっていない葉をヨウ素液につけてデンプンが作られているかを調べるようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
今日は今年度初めての水泳学習を行いました。全校児童が3つのグルーブに分かれ、水に慣れるところから始めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
6月27日 1〜6年今年度初の水泳学習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 1・2年体育
6月26日 1・2年体育
プールに入るときに気を付けることを学習しています。けがをしないように、手や足の爪もチェックです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 3・4年図画工作
6月26日 3・4年図画工作
「まぼろしの花」のアイデアスケッチをしています。「まぼろしって何だろう」について意見を出し合い、それぞれ色や形を考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 5・6年学級活動
6月26日 5・6年学級活動
5年生が先週のキャンプについて報告をしています。6年生も昨年度参加したので、キャンプでの楽しかったできごとを共有していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 5・6年理科
6月26日 5・6年理科
ジャガイモの葉にアルミホイルを巻いて、光合成の学習をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 1・2年生活科
6月23日 1・2年生活科
今日は下校ボランティアの方のご厚意で梅の実を取らせていただいています。みんなで何を作るといいか相談をしているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 1・2年生活科
6月23日 1・2年生活科
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 3・4年道徳
6月23日 3・4年道徳
自分の学校や学級のよいところについて考えています。教材の登場人物について、自分だったらどう思うか意見を発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 6年学級活動
6月23日 6年学級活動
5年生がキャンプに行っている間、6年生が何か掲示物をつくっています。何ができるかは、5年生が帰ってきてからのお楽しみ!です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 1・2年図画工作
6月22日 1・2年図画工作
ハンガー、ビニール袋、リボンなどを使って、夏らしい作品を作っています。ナイロン袋をきれいに切ろうと集中していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |