7月11日 5・6年家庭科
7月11日 5・6年家庭科
朝食のメニュー例を見て、バランスを確かめています。足りないものがあると、何を足すとよいか提案していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 1・2年音楽
7月8日 1・2年音楽
今日の授業を振り返って、一人一人感想やできたことについて話しています。話す人は全員が見える位置で話し、聞く人は話す人の方を向いて聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 5・6年学級活動
7月8日 5・6年学級活動
自分に合った問題を解くことができる「Qubena(キュビナ)」の使い方を学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 5年キャンプに行ってきました
7月7日 5年キャンプに行ってきました
昨日は雨に見舞われましたが、飯盒炊飯やキャンドルサービスを行い、今日はウォークラリーをすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 1〜4年・6年体育
7月7日 1〜4年・6年体育
今年3回目のプールです。どのチームも少しずつレベルアップしてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 3・4年国語
7月7日 3・4年国語
新聞を作るため、グルーブごとに、レイアウトを考える人、アンケートを作る人、タイトルを考える人など分担して活動を進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 5年生キャンプ
雨のため、屋内でキャンドルの集いをしました。足助の5年生みんなで、
ゲームなどをして楽しい時間をつくりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 1・2年図画工作
7月6日 1・2年図画工作
粘土でお弁当を作っています。自分の食べたいものを作ったり、友達からのリクエストを聞いたりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 3・4年外国語活動
7月6日 3・4年外国語活動
レッド先生を迎えての授業。元気よく挨拶の練習をしています。今日は新しく天気の言い方を動作を加えて学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 5年キャンプへ出発
7月6日 5年キャンプへ出発
今日から1泊2日で旭高原でのキャンプに出かけました。足助地区10校の合同キャンプです。充実したものになりますように! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 6年算数
7月6日 6年算数
点対称の図形の復習をしています。線対称と間違えそうになり、アドバイスし合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 1・2年学級活動
7月5日 1・2年学級活動
7月から運用開始された「Qubena(キュベナ)」を使って、タブレットで学習する方法を学んでいます。先生から出題された問題のほか、自分の力に合わせた問題を解くことができます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日 3・4年図画工作
7月4日 3・4年図画工作
「コロコロガーレ」の作製も大詰め。組み立てて、遊ぶことができるか試していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 1〜6年体育
7月1日 1〜6年体育
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 1〜6年体育
7月1日 1〜6年体育
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 1〜6年体育
7月1日 1〜6年体育
今年2回目のプールの授業です。前回のおさらいをしてから、さらにレベルアップしたことに挑戦しました。青空の下、気持ちよさそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 1・2年図画工作
6月29日 1・2年図画工作
ちぎった紙を組み合わせて画面を構成しています。音楽で学習している曲の世界、好きな恐竜の世界など、楽しく作成していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 3・4年国語
6月29日 3・4年国語
明日のあすけ集合学習(リモート)に向けて、ことわざクイズの練習をしています。撮影して、動画をチェックしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 5・6年国語
6月29日 5・6年国語
新聞の投書の形式で書かれている主張文の教材を読んで、内容を分析し、まとめています。それぞれの投稿者の主張の要旨を読み取り、発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 1〜6年体育
6月28日 1〜6年体育
3年ぶりのプールでの授業です。体に水をかけるところから始まって、プールの中を歩く、顔を水につける、潜って教具を拾う、だるまうき、けのびなど、一人一人の様子を見ながらグループを作り、慣らしをしました。とても楽しそうでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |