２月１５日　３・４年理科
乾電池のつなぎ方で、豆電球の明るさや点く時間がどう変わるかを予測しています。これまでの学習から、「きっとこうなるに違いない」という意見を力強く発表している子がいます。友達の意見を聞いて、迷っている子もいます。意見の交換で、ますます理科が楽しくなっているようです。