5年生が家庭科でミシンの学習をしています。
子どもたちに聞くと、ミシンを初めてさわる子が半分以上いました。
初ミシンは上糸も下糸も入れずに紙をぬう空ぬいです。
「おおーっ」「おもしろーい！」
けがをしないように気をつけながら、楽しくミシンを使うことができました。

1〜4年生が算数、5,6年生が算数、社会、外国語に取り組みました。
二日間、みんなよく頑張りました。
そのせいか、今日の昼放課は普段より多くの子が運動場に出ていた気が・・。
テスト疲れをしっかり発散し、また午後の授業に集中して頑張る子どもたち、素晴らしいです。

1、2年生は国語、4〜6年生は国語と理科に取り組みました。
（3年生は別日に行いました。）
特に、1年生は初めての学力テストでしたが、頭を抱えながらも一生懸命考えている姿が印象的でした。

2年生が図工で版画を学習しています。
版画と言っても彫刻刀を使うものではなく、水で濡らした和紙にカラータックを転写する版画です。
作成過程の動画を見ていた子どもたち。
色がきれいに転写された瞬間、
「おお〜！」
と歓声が上がりました。
お手本のようにできるかな？楽しみですね。

6年生が体育で取り組んでいる長縄跳び。
練習を重ねるにつれてどのクラスもスピードアップしています。
跳ぶのもそうですが回す子はもっと大変！
みんなよく頑張っています。

「上がった〜！」
と、運動場からかわいい声がたくさん聞こえました。
1年生が生活科の学習で作った凧を上げ、楽しんでいました。
寒い毎日ですが、子どもたちは元気です。

1年生は算数で「大きいかず」を学習しています。
タブレットのアプリを使い、発表ノートに数え方を図や文字で記入して提出すると、みんなで考え方を共有することができます。
一昔前は算数セットの数え棒を操作して考えていましたが、数え棒は落としたりなくしたり遊んだり・・。
今はタブレットだけで学習することができます。便利な時代になりましたね。