特支学年だより1年はじめてのキュビナ
タブレットのキュビナを使って、算数のワークブックに取り組みました。夏休みに、ぜひ取り組んでみてください。
4年広告を読みくらべよう
4年生の国語の授業の様子です。タブレットを使い、身の回りの広告を撮影し、広告にはどんな工夫や意図があるのか考えました。
3年車いす体験2
車いすに乗る人に、声をかけ安心させながら、慎重に進むように補助をしていました。
3年車いす体験
3年生の総合的な学習の時間において、車いす体験を行いました。車いすを乗る人のためにできることや障がいとは何かについて学びました。
4年下水道口座(7.12)
下水道講座を受けました。水の入ったペットボトルにティッシュペーパーを入れてどうなるか実験をしました。実験や講話から下水道の仕組みを学び、油や水に溶けないものを下水に流してはいけないことを実感しました。
5年校外学習(7.4)5年デジタルシティズンシップ教育画面の向こうにいる相手を思いやる気持ちの大切さを考えました。 3年リコーダー講習会2
今後、音楽の授業でも練習をしていきます。
3年リコーダー講習会
3年生から始まったリコーダーをよりレベルアップできるように、今日は全音楽器さんを講師の先生としてお招きし、リコーダ講習会を行いました。普段使っているリコーダーとは違い、アルトリコーダー、テナーリコーダーの大きさにとても驚いていました。素敵な演奏も聴き、リコーダーを頑張ろうという意欲がもてました。
2年学年だより1年 アサガオの観察
5月から大切に育てているアサガオがどんどん大きくなってきました。
タブレットで写真を撮って、細かいところまでよく見て観察をしています。 これからの成長をとても楽しみにしています。 特別支援だより3年図工「小さな自分のお気に入り」
図工の学習でタブレットを活用し、自分のお気に入りの場所に小さくなった自分を入れた写真を作成しました。タブレットの画像編集アプリを使い、自分の写真をトリミングし、画像編集の仕方を学びました。
3年対話トレーニング
3年生の国語では、グループで話し合い、意見をまとめていく学習を行います。話し合う力を身につけさせるために、継続して対話トレーニングを行っています。今回のテーマは、「遊ぶなら、外がいいか、室内がいいか」です。たくさんの意見が出てきて盛り上がりました。
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