1年生の国語では、詩の比喩表現についての授業が行われていました。
　詩を読み、その詩がどんな状況だったのかイメージ画をみんなで描きました。その絵からどんな状況だったのか、みんなでイメージの共有をし、その後にまとめをグループで行いました。

　1年生の英語科の授業を見学しました。アクティビティが数多く取り入れられ、全身で英語のスキルを身に着けられる授業が展開していました。終始生徒は笑顔で活動を行っていました。
　授業後半にはプログラミングのアプリケーション「Scratch」を取り入れた活動を行っていました。英語で作られた「コード」と呼ばれるブロックを積み重ね、目的とする場所にたどり着かせたり、教師が英語で示した場所まで人物を移動させ、示した場所を特定したりしていました。改めて英語がコミュニケーションのスキルを高める教科だと感じました。

　1年生の家庭科では、衣服の手入れについての授業が行われていました。
　どのような繊維で制服や体操服はできているのか、洗濯のタグを見て調べ、どのように手入れするのか洗濯表示マークを読み取っていました。
　夏休みには、洗濯の課題が出されるそうです。制服など自分のものは、自分で手入れできるようになっていきたいですね。

　今日の総合の授業では、お家の方に職業インタビューをするために、まずはお家の方の仕事内容を調べていました。
　どうしてその仕事に就いたのか、どんな想いから働いているのか、さまざまなことを想像しながら、インタビューする質問を考えていました。
　今後生徒達がインタビューを行わせていただくと思います。保護者の皆様、ご協力よろしくお願いいたします。

　美術では文字を使ったデザインのあり方を学んでいます。
　今日は前回習った書体の明朝体を使って「森」の字をレタリングしています。見た人に森だとわかってもらえるように、文字に加飾し、より文字の意味が伝わるデザインにしています。色々と試行錯誤しながら表現しようと頑張っていました。

　今日も学校は１年生だけです。
（職場体験で事業所が休みの２年生も数名いますが）
　いつもに比べ、人数が少ないので学校は少し静かです。
　そんな静かな朝、１年生は本の世界に没入しています。教師も一緒に読書をしています。どんな物語の世界を旅しているのでしょうか。この静かな時間を大切にしたいですね。

　今日はALTの先生と英語の授業！
　自分で英文を作ってヒントを出し、動物を当てるクイズを先生に行いました。みんなでヒントを相談しながら、どうすればわかってもらえるのか考えました。
　ALTの生きた英語に触れながら、楽しみながら学ぶいい機会となりました。

　1年生の数学の授業を覗くと、何やらペアでぶつぶつと呟いています。
　1分間ずつ、計算カードを使って、正の数・負の数の計算をペアで行っていました。数学は計算力が大切です。その1分の積み重ねを大事にし、計算力を鍛えていきましょう！

　本日、2日間に及んだ前期中間テストが終了しました。
　1年生にとっては、中学校に入ってから、初めてのテストでした。みんな解放感にあふれ、いつもの放課の様子が戻ってきました。
　明日からは、テストが返却されます。みんなの頑張りが結果に出るといいですね！

　いよいよ今日から中間テストがはじまりました！
　各クラス、テストに向けての取り組みを頑張ってきました。その成果が発揮できるよう、最後の最後まで頑張ってくださいね！