仲間がいるからできるようになる!【3年生・数学科】
次のような問題を解いている場面に出会いました。
「ある数字を2乗して、その数字に3をかけると9になります。ある数字はいくつですか。」 「一人で考えるとわからない」「たぶんこの数字だけど自信がない」そんな思いから発言に結びつかない生徒が多くいます。そこでまずは隣にいる子で確認をします。すると多くの子が理解できます。次に前後の子で教えあいます。この時は自分の言葉で説明をしあいます。分かったことを自分の言葉で説明する(言語化する)ことで理解を深めています。1時間の授業が終わった後に、自信をもって説明できることが一つでも増えているといいですね。 ところで、上の問題分かりましたか? |