7/17 選挙活動
今日も、上中タイムに後期生徒会役員選挙の立候補者が教室訪問をしていました。
演説を真剣に聞き、演説が終わると拍手が起こります。 いいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/17 今朝の登校風景
昨夜は強い雨が降りました。
通勤途中で見た矢作川の水量が増え、茶色く濁っていました。 登校時間には雨が降らなくてよかったです。 立哨指導もありがとうございました。 相変わらず、クマゼミが気合を入れて鳴いていました。 至るところで抜け殻を見ます。 夏休みまではあと3日。 1日がんばろう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/16 1年生 技術
木工です。
ノコギリで木材を寸法通りにカットしていました。 時折、腰を伸ばしたり、腕を振ったりする生徒がいました。 疲れるんですね。 ギコギコという音が教室内に響き渡っていました。 それだけ集中していたということですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/16 3年生 英語
質問に対する答え方を学習していました。
その後は、答えの英文を発音して練習していました。 ![]() ![]() 7/16 2年生 美術
木彫です。
真剣に彫り進めていましたね。 丁寧に、けがのないように気をつけてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/16 後期生徒会役員選挙に向けて2
1年生は読み聞かせのため、2年生と3年生の教室を回っていました。
選挙はまだ先ですが、候補者や推薦者の思いをしっかりと受け止めていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/16 後期生徒会役員選挙に向けて
後期生徒会役員の立候補者が、上中タイムの時間に教室訪問をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/16 今朝の登校風景
今朝は、曇りでやや涼しく感じました。
でも、やはり少し蒸し暑いですね。 今週末から夏休みに入ります。 休み前にやるべきことはしっかりとやり終えておきましょう。 ![]() ![]() 7/12 1年生 理科
夏休みに取り組む課題が配付されました。
説明を聞き、今日は残った時間で進めてよいことになり、早速取り組んでいました。 「ためたら地獄です」と生徒。 同感です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 1・2学級 オセロでシャトルラン!2
最初はお互いに並べさせないようにしますが、2回り目からはちょっと頭を使います。
どれをどう動かすとよいかを考えます。 失敗したらまた走らないといけなくなってしまいますからね。 体力勝負の頭脳戦です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 1・2学級 オセロでシャトルラン!
体育の時間にちょっとしたゲームをしました。
前方に置かれた9つの枠内に、丸いシート3つを一直線に並べたら勝ち。 ただし、動かすためにはその都度スタートラインに戻らないといけません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 2年生 理科
それを熱すると、何か変化が・・・
このことからどんなことがわかるのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 2年生 理科
だ液の役割について実験を通して考えました。
だ液を入れた試験管に何か青い液体を混ぜましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 3年生 保健
保健の授業を行っていました。
体育ではなく、保健体育ですもんね。 健康と環境について、一酸化炭素の特徴を知り、空気の汚れと換気について考えていました。 ![]() ![]() 7/12 2年生 技術
ラディッシュの観察です。
収穫までもう少しのようです。 写真を撮って、観察記録を作成していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 3年生 理科
昨日行った学習診断テストの確認をしていました。
他の教科も同様に解説を行っているようでしたね。 しっかりと理解して、次に同じような問題が出たら大丈夫!にしたいですね。 ![]() ![]() 7/12 今朝の登校風景
今朝も雨でした。
でも、登校の時は小降りだったのでよかったです。 日中は強く降る時があるかもしれません。 個別懇談会最終日です。 足元が悪い中になりそうですが、よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() 7/11 1年生 美術2
それにしても、生徒の発想って面白いなと思いました。
完成が楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11 1年生 美術
絵文字づくりです。
色が塗られてくると、感性のイメージがもてるようになってきますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11 1年生 技術
一回り小さいサイコロづくりに挑戦していました。
小さい方が難しいと言っていました。 切れたら、ヤスリで磨いて表面をツルツルにします。 ノコギリの使い方も上手になってきましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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