6/6 1年生 研究授業3
公平であるためには、どんなことが大切なんだろう?
しっかりと振り返りをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 1年生 研究授業2
自分の考えを黒板に示し、自分の立ち位置をはっきりさせていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 1年生 研究授業
1組で教育実習生の研究授業を行いました。
公平と不公平について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 今朝の登校風景
テストが終わりましたね。
さて、来週はそれぞれ学年での行事を控えています。 体調を整えてくださいね。 立哨指導ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 1年生 学年集会
1年生は武道場で学年集会を行いました。
初めてのテストを終え、どうでしたか? 先生が話すことを真剣に聞いていましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 2年生 学級活動
テストが終わってほっと一息。
うれしそうです。 テスト、お疲れ様。 学級活動の時間は、以前行ったクレペリン検査の結果を見たり、学級レクの内容を考えたり、それぞれ学級の予定で活動しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 3年生 学年集会2
今現在、生徒たちが進路先をどのように決めようとしているのかを、学習用タブレットのアンケート機能を使って傾向を見ました。
卒業後の進路や部活動といった項目が上位にきているようでした。 それを踏まえて、体験入学の話になりました。 いろいろな学校で体験入学の申込が始まります。 選択する上での情報収集をしっかりと行っていきたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 3年生 学年集会
3年生が、進路に関する学年集会をしていました。
はじめに前回の集会で進路指導主事の先生がどんな話をしたかを振り返りました。 みんなしっかり覚えている様子でしたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 中間テスト 3年生
3年生は、理科と国語ですね。
もうひと頑張りです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 中間テスト2日目 2年生2
最後までやり切ろう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 中間テスト2日目 2年生
2年生は、社会と数学です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 中間テスト2日目 1年生
中間テスト2日目です。
今日は、数学と英語ですね。 精一杯やろう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 今朝の登校風景
中間テストの2日目です。
あと2教科、できることを最後まで精一杯やろう。 ![]() ![]() 6/4 中間テスト1日目 3年生
3年生は社会からですね。
時間を有効に使って、精一杯出し切ろう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/4 中間テスト1日目 2年生
2年生の様子です。
英語ですね。 リスニングの問題に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/4 中間テスト 1・2・3・4学級
1・2・3・4学級の様子です。
真剣に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/4 中間テスト1日目 1年生
今年度最初の中間テストが始まりました。
1年生にとっては初めての定期テストですね。 これまでの学習の成果が発揮できるように、精一杯がんばってください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/4 今朝の登校風景
今朝は快晴でした。
立哨してくださった保護者の方、ありがとうございました。 今日から中間テストが始まりますね。 やれることを精一杯やろう。 ![]() ![]() 6/3 1年生 研究授業3
さらに、なぜこんな違いがあるのかを考えました。
草食動物と肉食動物の生活の仕方に目を向けて、説得力のある説明をしていましたね。 最後は、しっかりと振り返りをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/3 1年生 研究授業2
その後、グループで意見を出し合いました。
人の意見を聞いて、「なるほど」とか、「そういうことか」などのリアクションが聞こえていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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