家庭科の時間、染み抜きに挑戦しました。

きれいにできましたといって、布や撮った写真を見せてくれました。

知っておくと先々まで役に立つことがありそうです。

ビフォーアフターを記録し、振り返りをしました。

ダンスの練習です。

どう映るか全体の動きなども確認しながら練習していました。

プロデューサー、カメラマンなどの役割を決め、本格的にやってます。

３年生が下校しました。

いよいよ明日ですね。

「楽しみです」と言いながら帰る生徒もいました。

明日は朝が早いので、しっかり準備をして早めに休んでください。

アルティメットのゲームを行っていました。

教育実習生が授業を進めていました。

ゴールが決まってガッツポーズ！

歓声が聞こえてきました。

教室の入り口付近に天気予報が貼られているクラスがありました。

見るたびにいろいろ変わってきていましたが、これが最新かな？

傘の出番がないように願います。

明日からの修学旅行を前に、それぞれのクラスで最後の確認をしていました。

お土産を何にしようか考えているグループもありました。

ペットボトルの中で混ぜ合わせると、ペットボトルの硬さが変わったようです。

どうして？と聞くと、理由を説明してくれた生徒がいました。

なるほどなあ。

さて、実験の結果はどうなりましたか？

考察も含めてしっかりと書きとめていました。

個体と液体をペットボトルに入れて化学反応させます。

その後、質量はどうなるかを実験で確かめました。

予想では、増える、変わらない、減ると予想した生徒がいましたね。

夜に降った雨もすっかり上がり、太陽がまぶしい朝でした。

明日から修学旅行、職場体験、上郷ウオークラリーなどが予定されています。

体調をしっかり整えて、いい行事にしよう。

修学旅行に向けた学年集会を行いました。

日程をはじめ、いろいろなことを全体で最終確認していました。

しおりにメモを取る姿もありましたね。

パフォーマンステストを行いました。

ＡＬＴの先生と英語でやり取りをするのですが、話す言葉が長くなったり、臨機応変な対応をしたり、さすがは３年生だなと感じました。

１年生は、地域学習を進めていました。

上郷のひと、もの、ことについて班で出し合い、まとめていました。

実社会と関わり、学校では体験できない貴重な機会となります。

忙しい中、受け入れてくださる事業所の方に感謝して、上中生として精一杯活動してきてください。

２年生は、来週火曜日から職場体験学習を行います。

最終確認をしていました。

練習したことをゲームで試しました。

うまくいったでしょうか？

振り返りをして、次の授業につなげていきます。

片付けも協力して素早く行いました。

グループの課題を決めて、練習しました。

ウオーミングアップから積極的に体を動かしていました。

１組が体育の研究授業を行いました。

種目はバドミントンです。

冷戦による東西の対立の中で、日本がどのように様々なの国と関わってきたかについて理解を深めました。

今日は、大学からも先生が実習生の様子を観に来られていました。

冷戦下の出来事がどのような意味をもっていたかを調べ、緊張状態をグラフで表していました。

教育実習生が２組で社会の研究授業を行いました。

冷戦下の出来後についてまとめました。