４時間目の３年生の理科と体育の授業の様子です。

体育は、８の字の連続ジャンプにも挑戦していました。

どちらもチームワークがよかったです。

１年生の授業の様子です。

社会は地理の学習で地球儀を使っていました。

数学では、隣のペア同士で情報交換をしました。

２年生の授業の様子です。

社会と英語です。

何かうれしいことがあったようで、先生の話を聞いた瞬間、拍手が起こったクラスがありました。

今日は１年生のフロアに行きました。

言われなくても自分たちで準備を進めていました。

ルーティーンとして定着していますね。

１週間のスタートです。

学校アドバイザーの方が正門に立ってくださいました。

「がんばれ」と声をかけられると元気が出ます。

今日は暑くなりそうです。

ゲームをしました。

どうやら心理戦ゲームのようです。

和気あいあいとした雰囲気で楽しみました。

１年生の様子です。

道徳、英語、家庭科の授業です。

英語は予習の仕方を学習しました。

もののもえ方を学習しました。

マッチでろうそくに火をつけるのですが、ちょっとおっかなびっくり。

みんなのあたたかい応援もあり、見事つけることができました。

容器をろうそくにかぶせると、、、、？

社会です。

先生がつくった問題を学習用タブレットで解答していました。

採点が終わると「よっしゃ！」と思わず声を出す子がいました。

学年黒板に書かれていたメッセージです。

上から１年生、２年生、３年生です。

３年生はおおなわとびをきそっているようですね。

体育館から軽快な音楽が聞こえてきました。

見に行ってみると、ドッジボールをしていました。

楽しそうでしたね。

２年生のフロアに行きました。

気持ちのよいあいさつをしてくれました。

準備を終えると、学習用タブレットで健康観察を入力します。

週末になりました。

今日は認証式があります。

体育でハンドボール投げをしました。

どういう投げ方がよいかいろいろ試しました。

最後にハンドボール部の子のデモンストレーションがありました。

「お〜！」という声があがりました。

体育で大縄跳びをしていました。

連続で跳べた時は、自然と拍手が沸き起こりました。

社会です。

地球儀を使って何か確認していました。

数学です。

問題がレベルアップしていきました。

和やかな雰囲気で授業が進んでいました。

国語の授業です。

登場人物の気持ちを考えながら、グループで読み合いました。

こちらも理科です。

実験結果を発表していました。

どちらも英語の授業でした。

アルファベットのカードをとって並べました。

おや？何かことばができていますね。