担任の先生が、毎朝「熱き思い」を伝える黒板メッセージ。

私（校長）の思いを代弁してくれるような内容を目にしました。

何かうれしい気持ちになります。

３枚目の写真は、入学式の際に３年生が描いてくれた桜のイラストが、今日まで消されずに黒板に残っていた１年２組で撮影しました。

子どもたちが理解して、行動に移すことができるように、それぞれの学年の発達段階や、実態に応じてアレンジしながら、学校の教育目標の具現化に向かっていきたいと思います。

「時を守り、場を清め、礼を尽くす」、「『学校の当たり前』に感謝する」、「『誇れる上郷中』の創造」を今年の目標にします。

くわしくは、今週発行の学校だより上中魂第２号の裏面に掲載します。

１年生にとって、今日は中学校での６日目の登校日。

ちょうど先週の今日が入学式でした。

今朝、教室を回っていると、早速、生徒が朝の会を進めていました。

今の２年生は、去年の今頃は休校中で、朝の会どころではありませんでした。

それを思うと、これが「当たり前」なのかも知れないけれど、「有り難い」ですね。

担任の先生が寄り添って、保健委員の健康観察を支援しています。

気持ちの良い季節になって、教室の窓は自然に開放的になります。

今朝もどの教室でも、窓はほぼ全開で、外から気持ちの良い風が入り込んでいました。

スギ花粉に代わって、ヒノキ花粉が多い時期のようですが、花粉のことはあまり気にせずに、窓を開けています。

いつになっても、コロナの波が収まりません。

密閉空間にできるだけしないよう、窓開けには気を遣っていきたいと思います。

写真は、２年生の上中タイムの様子です。

読書に集中していました。

学校生活の中で、タブレット端末を積極的に活用することを、今年度の上中教育の重点努力目標に掲げました。

生徒は、毎朝登校すると、夜のうちにしっかり充電された自分のタブレット端末を、保管庫から取り出し、自分の机の中にしまい込みます。

そして、必要に応じて、授業中に取り出して活用します。

時には、教室から特別教室や体育館、運動場に持ち出し、さまざまな用途で使います。

先生たちも、一人一台のタブレット端末を使用しています。

私（校長）も、近頃はタブレットで撮影した画像を、タブレット上で編集し、ホームページにアップロードしています。

写真は、３年生の教室で今朝撮影したタブレット保管庫の様子です。

生徒たちが自分のタブレット端末を取り出した後です。

今朝の３年生の上中タイムの様子です。

朝学習に取り組んでいました。

教室の掲示板には、高校入試関係の問題集の申込みのチラシが貼られていました。

聞くところによると、第１回の進路希望調査の用紙も配られているようです。

今日は午後から３校の私立高校の校長先生などが、本校の校長室にご挨拶に来てくださいました。

今週の初めには、公立高校の校長先生方とも顔を合わせ、お話をする機会がありました。

私（校長）の中では、今年度の進路指導が動き出した感じがします。

３年生は、１年後にはどこかの高校の１年生になっていることでしょう。

進路のことに関しては、後回しにせずに、早め早めに動くことが良いと思います。

困ったことがあったら、担任の先生や学年の先生に、どんどん相談してみてください。

昨日の雨が朝まで残りました。

とは言うものの、次第に弱まり、生徒が登校を完了する頃には、傘が必要ないほどまで回復しました。

今日はこの後、晴れ間が広がってきそうです。

雨上がりなので、少し蒸し暑さを感じるかも知れません。

夜になると、気温が下がるという話を、昨日の天気予報で聞きました。

体調を崩しやすい時期なので、油断せずに健康管理に気を配っていきましょう。

同じく１時間目。

社会の学力テストを受けている１年生の様子です。

小学校で学習した内容のテストです。

年度初めは、知能テストや学力テストを実施します。

学力テストは、昨年度までの学習の定着度を測るためのものです。

今年度の学習成績には反映されませんが、自分の弱点を知るためには、大切な検査の一つです。

写真は、１時間目の３年生のテスト風景です。

３年生から順に回っていくため、１年生の教室にたどり着く頃には、上中タイムは終わりに差し掛かり、朝の会が始まるタイミングになってしまいます。

１年生の教室は、大きなあいさつが返ってきます。

昨年度の終盤は、卒業を控えた３年生が抜群のあいさつを返してくれましたが、今は圧倒的に１年生が元気です。

先ほどの３年生に続いて、２年生の上中タイムの様子です。

２年生は、１時間目に身体測定を行うため、ジャージに着替えて、読書を進めていました。

毎朝１０分間の上中タイムを、全校で実施しています。

基本は、各自が好きな本を持参して読書を行うようにしています。

学年によっては、曜日を決めて、朝学習を行ったり、学習コンクールの練習時間にあてたりしています。

時期によっては、行事の準備や練習時間にすることもあります。

今は、読書タイムとして活用しています。

写真は、今朝の上中タイムの様子です。

今の時期は、自己紹介カードを掲示している学級が目立ちます。

級訓や学級目標が決まってくると、さらに個性的な掲示物が増えてくることでしょう。

派手さ第一にならず、整然としていることが重要だと考えます。

新学期が動き始め、約１週間になります。

生徒の登校は今日が５日目。

教室内を始め、校内の掲示物などがかなり準備されてきました。

清掃や整理整頓などを含め、環境が整っていることが学習環境としては大切です。

綺麗な学校を目指していきたいです。

入学式・始業式から数えて５日目の今日は、雨の朝になりました。

今年度になって傘や雨合羽を使うのは今日が初めてでした。

１年生の自転車通学者の生徒は、特にたいへんだったのではないでしょうか？

新学期になって、時間にゆとりをもって登校する生徒が多くなり、登校完了時刻の１０分前には、かなり多くの生徒が登校を済ませています。

そのため、少しゆっくり目に登校する生徒が、「遅刻したのでは？」とあせって駆け込む姿が印象的です。

このような感じが続くと良いですね。

準備が早く進むと、会食の時間がたくさんとれます。

「マスク会食」という言葉がよく使われますが、学校の給食では、食べながら、マスクを着けながらという動きは難しく、なかなか徹底できないので、「食べる時は話さない」ことを原則にしています。

マスクを外した時が、最も感染のリスクは高まるので、学校生活の中で一番気を遣う場面の一つです。

生徒は、よく頑張っていると思います。

今日の献立は、ごはん、かきたま汁、チンゲンサイとツナのあえもの、サクラエビのかき揚げ、ふりかけ、牛乳でした。

ふりかけは、「野菜と雑穀のかむふりかけ」という身体に良さそうなものでした。

多くの学級で、「いただきます」の直前に、量を減らす子、増やす子が前に出てきて、担任が上手く調整しています。

できるだけ、無駄になる残菜が出ないようにしたいものです。

今日は、２年生の給食準備の様子を見に行くことができました。

新しい学級の新しい仲間としっかり協力し、素早く準備をしようする動きが感じられました。

手洗いも、昨年度に引き続き、しっかり出来ていました。

最後に４階、１年生の教室を回りました。

大きな声であいさつが返ってきました。

入学してまだ間もないのに、学級の生徒の声が、一つにまとまって返ってくるのには驚きました。

可愛らしさを残しながら、中学生らしくなっていく様子がうかがえます。

先生がいなくても、静かな時間を過ごせる素晴らしさを、いつまでも継続してください。

続いて２年生の教室です。

あいさつの声がしっかり出ていました。

３年生よりも元気な声でした。

「中だるみ」を感じさせません。

今後が楽しみです。

４月の立ち上がり、朝から学校を離れ、外に出ることが続き、なかなか教室を回ることができませんでした。

今日も８時半には外へ出なければなりませんでしたが、15〜20分ほどの時間があったので、３年生から１年生までの教室を回りました。

どの学年も静かに読書に集中していました。

３年生の教室の様子です。