５月２０日（土）の体育祭に向けて、３年生が始動しました。３年生にとっては「最後の」体育祭になるからこそ、これまでの２年間の経験値を最大限に生かして、最高の取り組みを積み上げようという意気込みを感じます。過程の山あり、谷ありの取り組みがあるからこその当日。最高の、最幸の日を仲間と分かち合うための、これからの日々をとことん愛おしみながら、過ごしていってほしいと思います。

　保健体育科の授業で、まだ一度も練習していないある学級。それすらも、頑張る力にかえて、練習に取り組む姿に、３年生の本気を感じます。

　体育祭に向けて、３年生を中心とした縦割り団の動きが始まっています。
　今朝も、後輩の学級に出向き、「勝ち名乗り」を伝授したり、生徒会種目について、動きのアドバイスをしたりする姿が見られました。

　学級内はもちろんのこと、縦割りの絆も深めていく豊南中生の姿が、今後さまざまな場面で見られることでしょう。楽しみです！

　今日から、正門前や昇降口でのあいさつ運動が始まりました。
　中心となって動いているのは、各学級の議員のみなさんです。自分から元気よく「おはよう」と声をかけるのは、最初は緊張してしまうかもしれません。しかし、あいさつの響き合う学校をつくるために、自分たちにできることを取り組もうと始めた活動です。議員のみなさんのはつらつとしたあいさつの声に応えるように、豊南中生のあいさつを響かせていってほしいと思います。

　今、薔薇園は満開の色とりどりの薔薇が咲き誇っています。
　風にのって、薔薇のやさしく、やわらかい香りが校舎を包んでいます。

　特別支援学級の生徒たちは、美術科の授業で、そんなすてきな薔薇のデッサンを行っていました。

　「自分のとっておきの薔薇」

　どのような薔薇が紙面上に咲くのか、楽しみですね。

　音楽室から、校歌を歌う１年生の元気のよい声が聞こえてきました。
　教室をのぞくと、ちょうど１番を歌い終えたところでした。

　「指３本を意識して歌える人が増えてきたね」

　教科担任から、意識できているところをほめられ、１年生もうれしそうです。

　「声を出す」という意識よりも、「声をとばそう」

　そんなアドバイスを受けて歌う校歌２番は、１番よりもさらに響き合っていました。

　文のつくりについて、丁寧に学習を進めています。
　主語や述語の並びが、日本語とは違うことを比べながら、確認している場面でした。

　そんな中で、「私」の使い方が疑問に上がります。

　「I？」「me？」「my？」

　単に覚えるのではなく、「なぜそうなのか」を考えながら得る知識は、次の学びにもつながっていきますね。

　

　社会科や国語科の授業において、学習用タブレットを活用して、学級全員対抗のクイズ合戦が行われていました。クイズの内容は、もちろん教科に関わるもので、提示される資料がどこの地方のものかを答えるものだったり、間違えやすい語句の意味を答えたりしていました。短時間で、集中力をもって、かつ楽しみながら、教科の基礎・基本を確認し合えていました。

　３年生だけではなく、１・２年生の各学級でも、１時間１時間の授業に対して、めりはりをつけて取り組んでいます。

　２年生のある学級では、教科担任の話に真剣に耳を傾ける姿が・・・。
　授業冒頭の、教科担任によるＧＷ中の過ごし方の話題提供でした。今日という日だからこそ、こうした「ちょっとした」時間もまた、めりはりをつけるためのスパイスですね。

　この後、もちろん授業に真剣に臨む２年生でした。

　ＧＷ明けの今日、午前中の３年生の教室は、連休明けとは思えないきりりとした雰囲気で包まれています。

　中学英語「話すこと」のオンライン調査に臨む３年生。緊張感をもってテストに臨む姿は、自分たちでしっかり雰囲気づくりを行っている証でもあります。

ホームページにあげるのをうっかり忘れていました！
３年生としての生活が始まり１か月。新しいクラスにも慣れてきたかなと思います。卒業の日、今のクラスでよかった！と思うために、日々の積み重ねがあります。休みが明けると体育祭や修学旅行がやってきます。新しい仲間との時間を大事にしてほしいと思います。

ＧＷです。いつも豊南中学校のホームページをご覧になってくださるみなさんにとって素敵な連休になりますように。しばしの休息です。

【4月28日発行】3年生学年通信　第5号

【5月2日発行】3年生学年通信　第6号

　５校時に、１年生は自転車講習会を行いました。
　自転車を乗る機会が多い中学生にとっては、安全に乗ることへの責任があると感じられる１時間になったと思います。
　どのような乗り方が危険行為とみなされるのか、日頃の自分の乗り方はどうであったか。
　今日学んだことや感じたことをぜひ、これからの自分に生かしていってほしいと思います。

　１階配膳室前の食育掲示板が、５月版になったことに気づきましたか？
　目で季節感が楽しめ、読んで食に対する関心が高まるすてきな掲示板です。

　ぜひ、１階配膳室前を通るときには、食育掲示板も見ていきましょう。

　最高の返事を響かせるために、直前にのどを潤す３年生の姿も見られ、ほほえましかったです。

　これから３年生がどのような姿で、豊南中を引っ張り、支えていくのか、楽しみでしかたありません。

　昨日の１・２年生に続き、今朝は３年生の認証式が行われました。
　開始時刻前に全員が揃いきる姿に、３年生の意気込みを感じました。

　生徒会会長、副会長、役員、各学級の室長、そして委員会の委員長たち。
　一人一人が学級を、学年を、全校を引っ張っていこうとする想いのあふれる返事、姿勢でした。
　
　さすが３年生だと感じ入る時間でした。

　新年度がスタートして１か月。それぞれの学年が、毎日を大切に過ごしています。
　学校内では、豊南中生のすてきな姿があちこちで見られますが、これは、学校外でもぜひ発揮してほしいことです。

　しかし、残念なことに、自転車通学の様子を含め、登下校時の豊南中生の姿は、まだまだ改善の余地ありです。

　今日の帰りのST後、今一度自転車通学者には、日頃の自分たちの登下校時の姿が、地域の方から安心して見てもらえる姿であるのかを問い直しさせる時間をとりました。
　一歩間違えば、自分がけがをするかもしれません。相手にけがを負わせてしまうかもしれません。そうならないために、気を付けるべきことがあることを再確認します。

　並列走行はしない。
　スピードを出しすぎない。
　必要な場所では、一時停止をする。　等々

　なぜ、気を付ける必要があるのかを自分事として考え、しっかりと行動に移すことができる豊南中生であってほしいと願います。
　ご家庭においても、日頃の自転車の乗り方について、話題にあげていただき、自分の、互いの命を守る乗り方を話し合っていただけるとありがたいです。

　明日は、１年生の自転車講習会が行われます。繰り返し、繰り返し、考えていきましょう。そして、意識している姿を地域の方に示していきましょう。

　階段の掲示板には、各学級の級訓と、込められた想いも掲示されていました。
　ここから、自分たちの目指す学級を創り上げていくために、学級の仲間と思いと知恵を出し合い、実際に行動に移して、また思いを関わらせていく日々が待っています。わくわくしますね。

　ちなみに、１年生が先週の道徳科の授業で考えた社会生活を営んでいくために「大切なこと」。その姿を表すかのように、トイレのスリッパがきれいに揃っている光景に、さわやかな気持ちになりました。

　誰かが、誰かのために動いている。
　自分が、大切だと思うことを行動に移す。

　１年生の光る姿を見た思いです。

　１年生の掲示板にも、室長たちの熱い想いあふれるメッセージが掲示されています。
　学級ごとの決めポーズも、「らしさ」を表していてすてきですね。

　日常こそを大切に積み上げていこうとする３年生の思いを強く感じたのが、移動教室で誰もいなくなった教室。その整理整頓されている様子に、「当たり前」のことを「当たり前にやれる学年に」という、３年生の気概を感じます。
　決して目立つことのない日常の一コマ。ここに、気持ちを込められる３年生こそ、本当にかっこいい！と思うのです。

　３年生の学年掲示板には、室長たちの熱い想いがあふれる掲示物が登場しています。
　休み時間に、自分の学級の室長たちの思いを読んだり、他の学級の思いに触れたりする３年生。きっと、室長たちの魂のこもったメッセージを受け取り、３年生の心の中にも、熱い灯が一つ、また一つと灯っていっていることでしょう。

　植物の観察の授業では、ルーペや双眼実体顕微鏡を使って、タンポポの断面の観察を行っています。実際に、花弁やがく、おしべ、めしべなどのつくりを観察を通して確認していきます。
　見え方の違いを班の友達と交流しながら、確認し合う姿も見られました。