授業の合間に、学年職員室内で２年部の国語科教員２名が書き初めについて、熱く語り合っていました。
　「来」の４画目の終筆部分について、研究しています。生徒たちが自信をもって練習に臨めるように、少しでも分かりやすく助言をするための準備です。
　「手首の返しを・・・」あれこれとやりとりをしながら、運筆を行う二人の教員の２年生を想う熱い姿に、こちらも胸が熱くなりました。