6月22日(木)キャンプ2
引き続きスプーンづくりです。
自然木の取っ手です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木)キャンプ 1
6月22日のキャンプでキャンドルサービスまでの活動をアップします。
はじめの会では、本校児童代表が決意を述べました。 10校合同です、いろいろな学校の子たちで班を構成します。 お昼ご飯は雨のため、屋内で食べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日キャンプ 振り返り
キャンプの思い出をグループで振り返ります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 キャンプ 記念撮影
素敵な仲間たちと
![]() ![]() 6月23日 キャンプ ウオークラリー
地図を見ながら歩きます
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 キャンプ 朝食
バイキングです
いっぱい食べてます ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 キャンプ 朝の集い
あいにくの霧雨でした。
体育館にて行われました。 みんな元気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木)キャンプ(テスト)2
キャンドルサービス
マイムマイムで盛り上がっています。 最後は「今日の日はさようなら」で終わりです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日キャンプ(テスト)
足助地区小学校10校合同キャンプです。
本来なら時間軸でアップするのですが、テストとして現地からアップしています。 あいにくの天候でキャンプファイヤーからキャンドルサービスとなりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木)「いってきま〜す!!」
5年生は今日から足助連合のキャンプに参加します。出発時は雨降り模様でしたが、下級生の児童に見送られ、うれしそうでした。1泊2日のキャンプで、たくさんの楽しい思い出を作ってほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日(土)ヨガで健康になろう!2
動きが少ないので大したことはないだろうと思っていましたが、姿勢を保ち続けることがとても大変なことが分かりました。しかし、終わってみると体全体がほぐれた感じがしました。親子で楽しく活動できました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日(土)ヨガで健康になろう!1
PTA役員進行による学校保健委員会です。
安城市に在住のヨガインストラクターをお招きして、親子でヨガ教室をしました。 また、地域の方も数名参加してくださいました。 気持ちをリラックスして体をほぐしていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(火)「やったぁ〜!自己ベスト!!」
2,3時間目に体力テストを行いました。自己ベストの記録を目指して、どの子も一生懸命に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月)アユの放流体験
昨年度から巴川漁業協同組合の方と一緒に、アユの放流体験を行っています。今年も、学校近くの足助川で行いました。元気に育って帰ってきてほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(土)親子+地域で三角山登山3
今年度は教師はもちろん、なんと地域の方も叫んでくださいました。
通学路の安全を守ることを宣言してくださいました。(この写真は本校職員です) 集合写真を見ると、本当に多くの方々が子供たち、学校を支えてくださっているのだ、とつくづく感じました。 皆様お疲れさまでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(土)親子+地域で三角山登山2
毎年恒例の頂上で本年度の目標を叫びます。
ゲストできてくれた中学生も、中学校の目標を叫んでくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(土)親子+地域で三角山登山1
保護者の方が大勢きてくださり一緒に登山しました。
また、地域の方も7名ほど参加してくださいました。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(土)授業公開日4
5・6年生図画工作。色水でドット絵。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(土)授業公開日3
3・4年生社会科。地図づくり。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日(土)授業公開日2
2年生算数。長さ。
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