１０月１２日（水）、４年生が手刈りして干してあった稲を、足踏み脱穀機で脱穀しました。これは、昨年校内整備員さんが修理して、生まれかえったものです。最初は二人組で、次は一人で頑張りました。一人で行うと、手で稲を動かし、足はペダルを踏んで回さなければなりません。苦労しながら、全部の稲を脱穀しました。

１０月１１日（火）、5年生が保健学習の心身の健康の学習として、ヨガを体験しました。いつもとは違う筋肉を動かして、心も体もリフレッシュです。家でもやってみたいと感想に書く子もいました。ぜひ、続けてみてください。

　１０月１１日（火）、何度も練習してきた１２０問漢字テストの本番の日です。もくもくと取り組んでいる４年生。これだけ覚える意欲と書き続ける集中力が素晴らしいと思います。

１０月１１日（火）、３年生の算数の様子です。あまりのある割り算の確かめ方を学習したので、自分で確認しながら解いていきます。答えがぴったり合うと気持ちいいですね。

　１０月７日（金）、池のホテイアオイがたくさん増えたので、サンサンカフェにお願いして売っていただくことにしました。あいにくの雨になりましたが、池からすくい上げ、サンサンカフェまでもっていきました。たくさん売れるといいですね。

　10月7日（金）、サンサンカフェから帰ってくると、さっそく看板づくりです。たくさん買ってもらえるように、ホテイアオイの絵をかきました。

　10月7日（金）、5年生がエコットの出前授業を行いました。身近な買い物から、輸入食品のことや地産地消、買い物で使われるプラスチックなど、様々な視点で考えました。積極的に発言し、前向きに取り組む5年生にエコットの方も喜んで見えました。

　１０月7日（金）、1年生の図工の様子です。いろんなことを口にしながら、どんどん楽しそうに作っていきます。完成品もご覧ください。

10月７日（金）、4年生はQubenaで算数の練習問題に取り組んでいます。正解した時のピンポンの音が心地よく聞こえてきます。

　10月７日（金）、明日の本番に向けて、5年生はリハーサルです。資料の見直しをしたり、わかりやすくするにはどうしたらよいかをアドバイスしあったり。明日は、お天気もよさそうです。5年生のみなさん、頑張ってくださいね。

　１０月６日（木）、５年生は保健学習でエコグラムを通して、自分を見つめています。新しい自分は見つかったかな。

　１０月６日（木）、漢字テスト本場に向けて、練習を重ねる４年生は、取り組む集中力も素晴らしいです。

　１０月４日（火）、３・４年生は収穫したお米で焼きおにぎりをつくり、採れたてのサツマイモと一緒に味わいました。

　10月６日（木）、２年生教室前には、運動会の印象的な場面が粘土で表現されています。躍動感が感じられます。

　１０月５日（水）、３年生の国語の学習は話し合いの仕方を学んでいます。
　それぞれの顔が見えるように机を並べて、どのように意見を出すといいかを考えています。

　１０月５日（水）、続きのお話を考えているのは２年生です。橋が流れてしまった後、どのようにわたるのかをオリジナリティー豊かに考えています。キリンが登場したり、隣の家のドアを使ったり。一人一人が違うことを考えていたのが、とても面白いです。

　１０月５日（水）、運動会の一行詩を作成中の４年生。ペアになって、いろいろアイデアを出しながら、作り上げています。友達からのちょっとした一言をヒントにしています。

　本をよく読む則定っ子。今年は、今のところ３,２６９冊の貸し出し冊数です。本を読むことで、自分の世界を大きく広げてほしいです。図書委員さんがいないときだったので、教頭先生が貸し出しをしていました。

　１０月５日（水）、５年生は総合的な学習の時間で春から観察を続けている恩真寺湿地についてまとめています。これは、今週の土曜日８日に、一般のお客さん向けに恩真寺湿地についてガイドをするためのものです。
　三つのグループに分かれて、ガイドをする予定です。今日は、いつも教えていただいている豊田自然観察の森の方にアドバイスをいただきました。

　１０月４日（火）、６年生の保健学習が始まりました。
　病気の原因を尋ねると、全員の手がさっと挙がりました。前向きな学習姿勢が頼もしいです。