則定小学校のホームページにようこそ。「真心こめて 力いっぱい」学ぶ 則定っ子です。

1年 読書感想画の鑑賞

11月4日(金)、完成した読書感想画を並べ、鑑賞会を開いているのは1年生です。みんなの絵を見て、いいなと思うところをプリントに書きます。

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5年 発表準備

11月4日(金)、11月26日(土)に恩真寺湿地の発表を大勢の人の前で行う5年生は、学芸会の練習と同時に発表の内容や方法も考えています。前回のガイドからさらにどうしようか、相談中です

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6年 理科 一人ずつの実験

11月4日(金)、6年生の理科の実験の様子です。一人ずつ眼鏡をかけて実験をしている姿は、まるでどこかの研究室ラボのようです。


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4年 ALTの先生と

 11月1日(火)、ALTの先生と英語を学ぶ4年生です。先生の言う言葉をじっくり聞きながら、教科書の中から当てはまるものを探しています。

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8組 足助探検

11月1日(火)、8組さんが名鉄バスに乗って足助探検に出かけました。あいにくの雨とはなりましたが、傘をさして、香嵐渓や「ぜんさ」、交流館などを回ってきました。
 買い物は、自分で選んで自分でお金を払います。お菓子を選ぶのも、お金を選ぶのも練習通り、しっかりできました。

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6年 租税教室

10月31日(月)、税務署の方に来ていただき、6年生が租税教室を行いました。税金がどんなことに使われているのかを考えながら、税金がない世界のアニメを見ました。みんなの生活を支える「税金」について深く考える、いい機会となりました。


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1年 算数 かたちづくり

10月31日(月)、1年生はかたちづくりの学習を頑張っています。見本の通りに、自分の机で三角を上手に並べていきました。最後には、「犬」「ロケット」など、先生から出されたお題のかたちを自分で考えて作りました。


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4年 くねくねビー玉転がし

4年生前に飾られている図工の作品です。ビー玉がころころ転がってゴールまで行くようになっています。一人一人がとても独創的なコースを作り上げています。

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学芸会練習 スタート 2

10月31日(月)から、集会室を使った学芸会練習が始まりました。2年生の様子です。もうすでに、役の雰囲気をつかんで話しています。

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学芸会練習スタート 1

10月31日(月)から、集会室を使った学芸会練習が始まりました。初めての1年生も楽しそうに練習していました。


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学芸会スローガン

 10月31日(月)、全校朝会で6年生が練りに練った学芸会のスローガンを発表しました。写真の通りです。「一人一人が自分の目標を決めてください」とも話していました。19日(土)の本番に、自分がどんな姿だったらいいのか、自分の思いをもって練習に臨んでほしいと思います。

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1年 読書感想画

 10月28日(金)、1年生は読書感想画の色塗りに入りました。クレヨンで描いたところを生かして、絵筆をとんとんと動かしながら、カラフルな絵を描き上げていました。

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2年 生活科 改良 紙トンボ

 10月28日(金)、昨日の紙トンボをさらに改良している2年生です。昨日より、さらによく飛ぶようになっています。

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6年 保健学習 がん教育

 10月28日(金)、今年も成瀬先生を講師にお招きし、6年生ががんについて学ぶ授業を行いました。成瀬先生に来ていただくのも、今年で4年目となります。今回も、現在のがんについて、またそれに対応していく気持ちのもち方について、パワフルにお話していただきました。そして、いつも通り、成瀬先生から元気になるパワーをいっぱいいただきました。本当にありがとうございました。

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6年 算数 プログラミング

 10月28日(金)、算数の図形の学習でプログラミングを利用して、図形を作成します。角度を計算しながら、思うように動くように悪戦苦闘中です。

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5年 学芸会に向けて

 10月28日(金)、学芸会に向けての思いをまとめている5年生です。真剣な顔つきに気合が感じられます。

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2年 算数 九九の式

 10月28日(金)、2年生の算数は九九がどんどん進んでいます。今日は、4の段の式を考えていました。文章から必要な数字を取り出して、4×9の式をつくり、答えを求めていました。

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3年 社会 産地調べ続き

 10月28日(金)、3年生の社会は産地調べの続きです。前回よりかなりダイナミックに床にチラシを広げながら、みんなで協力してどんどんいろいろな都道府県を見つけていました。

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3年 里芋・自然薯収穫

10月27日(木)、3年生が大切に育ててきた里芋と自然薯を収穫しました。かごいっぱいの大豊作です。学校で調理する分を残して、みんなで一つずつ選んで家に持ち帰りました。里芋パーティーができそうです。

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2年 生活科授業研究 よく飛ぶ 紙トンボ

10月27日(木)、5時間目に2年生の授業研究を行いました。よく飛ぶ紙トンボを作ろうと、みんなで意見を出し合ったり、グループで作りながらアドバイスをしたりしました。友達と一緒に考え、学ぶことは、社会に出ても役に立つ力です。また、より良いものを目指して工夫していくこともとても大切だと思います。そうした力の育成を目指して取り組んだ授業でした。子どもたちは一生懸命考えながら、なんとかよく飛ぶ紙トンボを作ろうと、何度も挑戦していました。友達の紙トンボを見ながら、自分で工夫する姿もありました。

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