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本物にふれる、学ぶ
2年生の図画工作では、掘りたてのタケノコを囲んで絵を描きました。
保護者の方から提供していただいたタケノコは、竹の地下茎から生えた若芽がまっすぐ伸びている立派なものでした。
子供たちは、いろいろな角度からじっくりと見つめ、皮の濃淡や茎の様子を描き切りました。中には、画用紙を縦につなげてタケノコの背の高さを表現しようとする子もいました。
どの作品も本物のタケノコのように、たくましく伸びゆく出来となりました。
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