画用紙に塗るのとは違って、味のある感じになっています。

　下絵のOKが出たら、専用の絵の具で色付けをします。

　染め布作りが始まりました。PTA会長、副会長さんも来ていただけています。副会長さんが今日の講師です。まず４年生〜６年生が始めました。下絵を描いて担任の先生に確認してもらいます。

　２グループに分かれて、ヒラタドロムシ、ヨシノボリ、カワゲラ、トビケラ、コオニヤンマの幼虫など、たくさんの種類の生物を採取しました。がんばりました。
　生物の種類から、水質判定をしました。その結果巴川は、「きれいな水質」だとわかりました！
　落ちていたビニルごみを持ち帰る子もいて、川の環境への興味関心を高める絶好の機会になりました。

６月８日（水）青空の下、５年生が巴川で水生生物調査をしました。環境政策課から、調査グッズをお借りして、ボランティアの方も２名サポートしてくださいました。
「巴川は、はたしてきれいな川なのか、水生生物から判断します。」

　足助警察署の方とスクールサポーターの方が５、６年生対象にインターネットをはじめゲームやスマホに潜む危険な事に誘われないように、正しく使うことをお話ししてくださいました。

　入学式の後は、６年生が会場の片付けをテキパキとしました。

　ご来賓の方にもお祝いの言葉をいただき、全校での入学式ができました。

　入学式、始業式の前に「今から、1番最初に教室に入った先生が担任の先生です。拍手で迎えてください。」と担任発表をしました。