3月13日(水)、6年生の音楽、最後はリコーダーでの「情熱大陸」の演奏です。全部は難しいですが、できるところはしっかり合わせて演奏できました。

　わくわく1学級の学習の様子です。それぞれ指編み、紙粘土の型押しに挑戦です。二人とも「できた」と言ったときを撮影しました。

　最後は、細く切って茹でたら完成です。持っていったおかずと一緒においしくいただきました。

　こねたり、踏んだり、のばしたり。一つ一つの過程を丁寧に行なって、うどんが出来上がっていきます。

　3月8日（金）、わくわく学級が校外学習でバスに乗って、稲武のどんぐり工房に行き、うどんづくりに挑戦しました。
　うどんづくりは、材料をしっかりと測ることから始まります。算数の学習が早速役に立ちました。

　3月8日（金）、卒業まで後7日の教室風景です。

　3月8日（金）、5年生は保健で犯罪に巻き込まれないためにどうしたらよいかを学習していました。
以前学習した「けがの防止」と同じ「的確な判断」と言う言葉がでできていることに気づき、その重要さを改めて感じていました。

　3月8日（金）、2年生の図工はストローを使っての工作です。ストローを動かすと、走り出したり、羽を上下に動かしたり、手を振ったりします。とても面白い動きなので、動画でお見せできないのが残念です。

　3月8日（金）、1年生は算数の教科書の最後「もうすぐ2年生」を学習しています。計算した答えを塗ると、文字が浮かんできます。

　3月7日（木）、6年生は、1時間目から卒業式の練習です。歩く、気をつけ、座る、向きを変えるなど、姿勢一つ一つをびしっときめられるように取り組んでいます。主役として堂々と輝いてほしいです。

　3月6日（水）、卒業アルバムのための学級写真を撮りました。
　あいにくのお天気だったので、撮影場所は教室になりました。思い出の教室での写真がアルバムに載ります。

　3月5日(火)、2年生は算数で問題文を図にかいて考え、それを友達に説明しました。お互いによく聞き、間違えたところはどうしてそうなったのかまで、みんなで考えていました。

　3月5日（火）、4年生は箱の展開図をかいて、組み立てていました。
　いろいろな展開図から、どんどん箱が出来上がっています。

　箱ができたら、色を塗ったり、紙を貼り付けたりして、にょきにょきするところや箱を飾っていきます。完成したら、にょきにょきとびだしてきました。

　3月5日（火）、1年生の図工は、にょきにょきのびる工作に挑戦です。
　はじめに、箱を組み立てます。自分が作りたいものになるように切ったり、テープで貼ったりして組み立てていきます。

　第2部は午後からの町の散策です。途中で雨も降りましたが、自分で選んで買い物もしました。ALTの先生も一緒に出かけました。
　帰りには、日もさしてきて、いいひなまつりができました。

　3月4日（月）、わくわく学級がひなまつりをしました。
　第1部は、三色団子づくりです。みんなで協力して、ピンクと白と緑のかわいい団子を作りました。

　3月4日（月）、月曜日は一斉下校です。早く出てきた4年生が５、6年生の代わりに先頭に立って低学年を並ばせていました。来年からの活躍が期待できる行動でした。

　3月4日（月）、運営委員会の最後の企画「いいところを見つけよう」が始まりました。友達のいいところを書いて、廊下のボックスに入れると運営委員会さんが、玄関の木に貼ります。今日から始まりましたが、もうこんなに花が咲きました。

　3月4日(月)、いよいよ6年生が講堂での卒業式練習をスタートしました。ぴんと伸びた背筋に、卒業の近さを感じます。6年生はもちろんのこと、足助小学校みんなの力で心に残る卒業式にしたいです。