12月9日（金）、1年生は家庭科室で収穫したさつまいもを使ってお料理です。
　保護者ボランティアの方にも手伝っていただき、おいもむしケーキや大学いもなどを作りました。国語で学習した、りっちゃんのおいしいサラダもできました。おいしいにおいがいっぱいになりました。

　2年生廊下の図工作品です。
　はさみで切った形を貼り合わせると、いろいろなものが見えてきました。自由な発想が広がります。

　5年生は、理科室で実験をしていました。
　一度水に溶けた食塩やミョウバンを取り出せるかの実験です。冷やしてみたり、熱してみたりしながら、熱心に観察していました。

12月9日（金）、6年生は、和音の中の一音を選択して、オリジナルの旋律を作り、リコーダーで演奏していました。出来上がった旋律をお互いで聞き合います。それぞれ違うすてきなメロディーが音楽室に響いていました。

　次は、ペアで説明をし合い、最後にみんなで考えが一緒でなかったところについて話し合っていきました。自分の考えを話すこと、友達の考えを聞いて自分の考えと比較することはとても大切なことです。
　友達の考えを聞きながら、今日の目標を達成することができた2年生。いい学びができました。
　

　12月6日(水)、2年生が算数の学習の授業研究を行いました。たくさんの先生に囲まれて、2年生はとても一生懸命、元気よく学習に取り組んでいました。
　前の時間に学習した、長方形と正方形のやくそくをみんなで確認したあと、今日の目標をみんなで「長方形と正方形とにせものを見つけよう」に決めました。
　まずは、一人でタブレットでいろいろな四角形を分けました。

　12月6日（水）、1年生は学級代表さんが中心となって、漢字の学習を進めていました。自分からで学習できる力がついてきました。あと3か月で2年生です。

　12月1日（月）、4年生が指導ボランティアさんに来ていただき、書き初めの練習を行いました。指導ボランティアに来てくださる先生は、書き初めのお手本を書いてくださっている先生です。直接指導していただける足助小の子どもたちはとても幸せです。
　一人ずつ手を取って筆づかいを教えていただいたり、朱を入れていただいたりしました。
　教えていただいたことを生かして、立派な字が書けるように頑張りましょう。

　12月1日（金）、わくわく学級の交流会の準備は順調に進んでいます。自分の仕事にてきぱき取り組んでいます。