4月27日（木）、２年生は、今度１年生に学校案内をする練習のため、学校中をぐるぐる回っていました。1年生にわかりやすく伝えようと、一生懸命説明の方法を考えていました。　
　5月２日、、頑張ってくださいね。

　4月27日(木)、運動会に向けてラジオ体操も練習しています。
　体育委員は、前でお手本を見せます。
　昨日の雨から一転の青空。周りの緑が濃く見えます。

　4月27日(木)、6年生は国語の学習のまとめとして、朗読発表会を行っていました。
　グループ毎に発表し、終わると、聞き手が感想をメモに書いて渡します。自分の振り返りと友達の考えが違うところが面白いですね。

　4月27日（木）、２年生は漢字の学習です。画数や書き順を確認しながら、一画ずつノートに書いて確かめます。今日の1番画数が多い字は、14画の「読」でした。２年生は、習う漢字がとても多くなりますね。

　4月27日(木)、わくわく学級で取り組んでいる５月の飾りの完成が近づいています。それぞれが色塗りしたカブトを頭にのせて見せてくれました。似合っています。

　4月26日（水）、4年生は、社会でゴミの学習です。自分の生活に関わることなので、経験したことや知識を生かして、いろいろな考えが出されました。

　4月26日（水）、５年生は、タブレットで調べながら、植物の絵を描いています。　　
　タブレットでは、拡大して見ることができるので、細かいところまで描き込むことができます。

4時25日（火）、４年生は今年学校をかわられたお世話になった先生方へ手紙を書きました。感謝の気持ちが伝わるといいですね。

　4月24日（月）、1年生の学習の様子を見るために、こども園の先生が来てくださいました。
　久しぶりの出会いににこにこの子どもたちでした。こども園の先生方も、頑張っている姿を見て、とても喜んでみえました。

　4月24日（月）、1・２年生が、講堂で運動会の練習をしていました。かっこいいポーズを決めています。ノリノリです。

　4月24日（月）、いよいよ1年生がタブレットを使いはじめました。使うときのルール、気をつけることなどを、「使い方ハンドブック」で確かめながら、進めていきました。
　今日は、自分のパスコードを覚えて、自分でタブレットを開けるようになりました。大切なパスコードは誰にも教えないでくださいね。

　4月24日（月）、３年生が以前まいた、オクラやヒマワリなど種の芽が出たので、観察です。ものさしで測ったり、よく見て発見したりしたことを、新しく習った「子葉」と言う言葉を使って発表していました。

4月24日（月）、6年生は理科室で、気体検知管を使って、燃えたときの空気の変化の実験をしていました。グループで声をかけながら、実験を進めていました。

　4月21日（金）、１年生が図書館司書さんに図書室の使い方を教えていただきました。一冊ずつ好きな本を選んで、借りました。今日の人気は迷路の本でした。図書室にはたくさん本があります。どんどん借りてくださいね。

　4月21日（金）、体形移動の練習が始まりました。

　4月21日（金）、6年生の音楽の様子です。「小さな世界」をリコーダーで演奏しています。
　美しいそろったメロディーが流れてきました。

　4月21日（金）、昨日作ったびゅんびゅんごまを上手に回せるように、家でも練習してきたのだそうです。びゅんびゅん回して、見せてくれました。まだ、練習中な子も、1年生に教えられるように頑張っています。

　4月20日（木）、５年生は既習事項を使って、工夫して体積を考えていました。「違う考え方をかいてもいいですか」と言う声も聞こえてきました。いろいろ考えることが楽しめると素敵ですね。

　4月20日（木）、6年生は様々な図形を線対称、点対称に分類しています。図形をいろいろな角度から眺めて、にらめっこしながら考えていました。

　4月20日（木）、２年生は、時計の学習です。友達が言った時間に時計の針を合わせます。時には、１０時５９分など、ちょっと難しい時間もありましたが、一生懸命時計のネジをくるくる回していました。