今日から、朝会のない月曜日のスキルタイムを活用しておしゃべりタイムが始まりました。スピーチ活動のスキルアップの一環として行います。まずは、ウォーミングアップから行いました。

　今日から、朝会のない月曜日のスキルタイムを活用しておしゃべりタイムが始まりました。スピーチ活動のスキルアップの一環として行います。まずは、ウォーミングアップから行いました。

　給食し紹介への参加、子どもたちへのメッセージ、ありがとうございました。

　お家の人と食べると美味しいね。

　授業参観ありがとうございました。1年生は食の指導と給食試食会を行いました。

香嵐渓では、ご褒美をいただいてちょっと一休み。

　お天気も良く、気持ちよく歩けました。4色チームをさらに２つの班に分けて、ひと班10人くらいを6年生がリードして歩きました。

　重伝建学習でお世話になっている堀部先生と文化財課の安藤さんにも協力していだだき、街中ウオークラリーを行いました。

　覚えたことを間違えないように慎重にことえていました。

　１年生ははじめての月例テスト。緊張感が伝わってきました。頭で考えてから、指を使って確認をしていました。

図書委員会からのBE THE CHANGE です。バーコードを図書委員に正しい方向で提示して「本を借ります。お願いします」ときちんと言えるとクリアです！

　図書委員会から「OHM BE THE CHANGE」についての連絡がありました。運営委員会からは、今月の生活目標が発表されました。

　今日の朝会は、あすっこ賞、校長の話、あすっこヒーロー、委員会の連絡等でした。あすっこヒーローは、フラフープとあいさつでした。発表の後に感想を伝えました。

　１年生の道徳の授業です。自分の思いを発言できていました。

　学習用タブレットを使って、先生が撮った写真の場所を探していました。

　歌唱やリコーダーなど音があふれる授業はいいですね。

　6年生は音楽の授業です。感染対策をとった上で、歌唱教材も再開しています。

　５年生図工では、「のぞいてみると」という題材で、箱の中に広がる世界を作ります。今日は、そのための箱を組み立てていました。

　１年生は、朝顔の葉っぱの観察をしていました。匂いを嗅いだり、葉を触ってみたりしていました。

　５、６年生がプール掃除をしています。2年ぶりのプールです。楽しみですね！