それぞれの人の声で語られる言葉が、子どもたちの心にいつまでも響いてくれることと思っています。

　１１月２日（木）、朝の読み聞かせの様子です。

　学習したばかりの1年生は、どんどん手が上がります。それに負けずに、他の学年も「レタスではなくて、キャベツです」や「ミケネコではなくて、のらねこです」などと次々に答えていきました。
　あすっこたちの聞く力と記憶力が十分発揮された活動でした。

　みんな、1年生のときに学習した「サラダでげんき」を聞いて、間違っていたら「ダウト」と叫びます。わかった人は、どこが間違っていて、本当は何かを話します。班別対抗戦です。

　11月1日（水）のおしゃべりタイムは、縦割りチームで「ダウトを探せ」を行いました。
　聞く力を伸ばす活動です。

　劇を演じたことだけでなく、劇の裏方としてがんばったこと、高学年として係活動に取り組んだ思いなどが、多く聞かれたとともに、来年に向けてこうしていきたいと、目標を語っている姿が印象的でした。

　メンバーが変わり、ちょっと緊張した様子でしたが、とてもがんばった学芸会のことなので、充実した内容のスピーチとなりました。

　１０月27日(金)、後期のおしゃべりタイムが始まりました。
　話すメンバーが変わります。最初に声がよく出るように、ほぐしの体操をしてスタートします。

　読み聞かせを通して、たくさんの物語や言葉を心と体にいっぱい入れて、感じてほしいです。

　10月26日（木）、朝の活動は読み聞かせです。読書の秋にふさわしい朝の風景です。

　みんなで本の世界に浸る、大切な時間です。6年生では、語りを味わいました。耳から入る言葉だけで、イメージを膨らませます。

　１０月１９日（木）、学芸会が終わり、木曜日朝の読み聞かせの時間画戻ってきました。
　

　カルタは、ことわざカルタ、漢字カルタ、昔話カルタなどさまざまです。

　10月13日（金）、朝のおしゃべりタイムのカルタです。手が伸びるのが、だんだん早くなってきました。

　10月6日（金）、今日で前期は終わりです。
　終業式の前に、あすっこ賞の表彰を行いました。９月または前期に努力したこと、みんなのためにか頑張ったことなどを、みんなの前で読み上げながら、賞状を渡しました。歌、給食、係の仕事、学級代表としての活動、友達への優しい声かけなど、きらきら光ったあすっこのACTIONがたくさんありました。後期は、さらにどんな姿を見せてくれるか、期待しています。

　カルタを続け来て、少しずつ聞く姿勢になるタイミングが早くなった気がします。カルタを見つけるスピードも早くなりました。

　１０月3日（火）、今週の金曜日は、朝の時間に前期終業式を行うので、今日、火曜日におしゃべりタイムを行いました。今回は、カルタです。

　質問する数も限られています。
　いい質問をして、答えが絞られていくと、「わかった」の声が。正解したときは、大きな歓声がいろいろな教室から聞こえてきました。

　９月29日（金）朝のおしゃべりタイムは、クイズです。
　動物、食べ物など、お題から一つのものを決め、出題者はそれになりきって、みんなからの質問に答えます。ただし、答えは「はい」か「いいえ」です。質問者は、答えに近づくように、質問する内容をみんなで考えなければなりません。

　聞くことも大切にしているので、どんな質問をするか考えながら聞きました。発表後、積極的に手を上げる子もいました。話し上手、聞き上手を目指しましょう。