２年生 プール開き（６月10日）
みんなで声を出して10秒間、しっかりシャワーを浴びました。良い天気で、水面がキラキラと輝いています。
５年生 調理実習（２組 ６月10日）
今日は２組が、ゆで野菜の調理実習を行いました。班の人数は少ないですが、てきぱきと行動しています。じゃがいもとほうれん草、美味しそうに茹で上がりました。
１年生 ひらがなの練習（６月７日）
学習用タブレットを使って、ひらがなを書く練習をしました。書き順や字の形がよく分かるので、みんなどんどん練習を進めています。
5年生 ぼくたち安全守るんジャー（６月７日）
5年生は、総合的な学習の時間に、防災について学習をしています。学校中のみんなを守るためにどうしたらよいか考えて、自分たちで話し合い、いろいろなアイデアを出し合いながら取り組んでいます。
５年生 調理実習（１組 ６月７日）
「ほうれん草のおひたし」と、「ゆでいも」を作りました。ゆで方がそれぞれ違います。水の量や火加減、茹でる時間に気を付けて調理しました。
3年生 こん虫の育ちかた（６月6日）
クラスで育てていたモンシロチョウが、サナギから脱皮して成虫になりました。外へと飛んでいくチョウに、手を振って最後の別れをしました。
６年生 提案書を作ろう（６月６日）
ポイントを書き出したメモを見ながら、学習用タブレットを使って提案書を作っています。タイトルは「地震に備えるために」です。原因や事実をもとに考えをまとめ、提案事項を示すようにしています。
４年生 扇をひらいてみよう（６月６日）
折り紙と割りばしを使って、360度開く扇を作りました。その扇を使って、角度の勉強が始まりました。
３年生 習字（６月５日）
３年生から毛筆も行っています。今日は漢字の「ニ」を清書しました。書く前に、深呼吸して気持ちを落ち着かせからスタートです。静まり返った教室内で、みんな集中して書いています。
６年生 調理実習（６月５日）
今日は２組が「いろどりいため」に挑戦です。慣れない包丁の扱いに緊張していましたが、なかなか手際良く調理を進めています。
２年生 漢字を覚えよう（６月５日）
新しく習う漢字の中に、今まで勉強した漢字が隠れていないか考えます。「前」という漢字の中には「月」や「りっとうへん」を見つけました。
２年生 場面分けをしよう（６月５日）
書いてある場所や時間、出てくる登場人物をヒントにして、物語文の場面分けを行いました。お話を真剣に読んで、考えています。
５年生 プール開き（６月５日）
今日は５年生がプールに入りました。久しぶりの水泳に最初は緊張気味でしたが、時間が経つにつれて笑顔が増えてきました。
６年生 プール開き（６月４日）
自分たちが磨き上げたプールに入りました。今年から、熱中症対策として、プールサイドにテントを設置しています。今日は水温は少し低めでしたが、みんな楽しく活動できました。
６年生 調理実習（６月４日）
「いろどりいため」に挑戦です。切るのが難しいにんじんや玉ねぎですが、慎重に切っていきます。でも、見ているお家の方はちょっと心配そう。家庭科室に野菜炒めの良い香りが漂っています。
４、５組 じゃがいもの収穫（６月４日）
お家の方と協力して、学級園のじゃがいもの収穫をしました。少し掘ると、大きなじゃがいもが次々と姿をあらわします。大豊作です。
１年生 親子読書（６月４日）
本を読むと、いろいろな発見があります。今日はお家の方と一緒に読書をしました。お家の人に読んでもらったり、１年生が読みながら説明したり…。みんなとても楽しそうです。
４年生 閉じ込めた空気（６月４日）
実験器具を使って、閉じ込めた空気の力を確かめています。力いっぱい押さないと、器具が動かないことがわかりました。参観に来てくださいった、たくさんのお家の方にも実験の様子を見てもらいました。
5年生 きれいな学校にお迎えするために(6月4日)
今日の授業参観に向けて、朝から階段や廊下の掃除をしました。教師が声をかけなくても、自主的に掃除をしました。よいと思うことを進んで行動にうつす5年生。西保見小のサブリーダーとして、立派にその役目を果たしています。頼もしい！
５年生 植物の成長（１組 ６月３日）
植物が成長していくための条件を調べています。必要なのは、肥料なのか日光なのか水なのか…。条件を変えて、実験中です。
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