４年生 国語（５月31日）
物語文の学習です。登場人物３人の気持ちを考えました。ことばやセリフに注意しながら、気持ちを読み取っていきます。
４年生 生き物図鑑（５月31日）
自分で選んだ生き物について本で調べ、絵と文章でまとめています。コアラ、ペンギン、マグロ、チンアナゴ… いろいろな生き物の図鑑ができています。
６年生 分数（５月31日）
分数のかけ算を学んでいます。普段の生活ではあまり使う機会がない分数ですが、どうしてその計算式になるのか、理由も考えながら進めています。
３年生 計算のくふう（５月31日）
３つの数を足す時に、わかりやすく計算できないか考えています。
２年生 野菜の観察（５月31日）
学年花壇に植えた野菜の観察です。大きく育ってきた様子を記録するために、学習用タブレットで写真に撮っています。
１、６年生 学校探検（５月30日）
クイズに答えたら、カードにスタンプを押してもらえます。最後は折り紙のおもちゃをプレゼント。みんな笑顔です。こんなに楽しい探検を企画・準備した６年生、さすがです。
１、６年生 学校探検（５月30日）
まずは体育館に集合して、６年生が作った特別列車に乗り込みます。さあ、学校探検に出発です。保健室や家庭科室、図書室などを回ります。それぞれの場所で、６年生からクイズが出題です。１年生は答えられるでしょうか。
５年生 応急手当講習（５月30日）
AEDの電極パッドをどこに貼ったらよいか、真剣に見ています。また、講習会が終わった後には、防災について消防署員の方にインタビューすることができました。
５年生 応急手当講習（５月30日）
消防署の方、救命救急指導員の方に講師に来ていただき、応急手当講習を行いました。心臓マッサージのやり方や、AEDの操作方法などを学びました。
５年生 私の国のみりょくを教えます（２組 ５月29日）
国語の学習で、自分の国の魅力を発信する記事を書きます。まずはモデル文から、わかりやすく伝えるためのコツを探していきます。みんな素敵な記事にするために、一生懸命モデル文を読み、コツを見つけています。
４、５組 梅と夏野菜（５月29日）
集めた梅の実は、梅シロップを作る時に苦味が出ないように「へた」を取っていきます。別グループでは、グリーンピースの収穫です。
１年生 かずとすうじ（５月29日）
どちらの数字が大きいのか、また、数をあわせるといくつになるのか、考えていました。
４、５組 梅の実を収穫（５月29日）
梅の実の収穫をしました。今年は風の強い日が多く、実が落ちてしまっているので、少し早めの収穫です。みんなで協力して行えました。
３年生 真剣に見ています（５月28日）
理科の授業です。たまごからモンシロチョウになるまでの様子を記録した番組を、みんな、とても真剣に見ています。
２年生 長さを予想して（５月27日）
身の回りにある物の長さを予想してから、実際に物差しで測ってみました。予想は当たったでしょうか。
５年生 きれいな学校で迎えよう（5月27日）
今日は豊田市教育委員会の方が、西保見っ子の様子を見に来られます。自分の朝の支度が終わった子から、進んで階段や昇降口の掃き掃除をしてくれる５年生。よいと思うことをどんどん実行に移す姿、素敵です。
１年生 国語（５月24日）
今日は「ことば」について学習しました。
４、５組 道徳（５月24日）
友達とぶつかってしまったら？ ゲームをやり過ぎて、朝起きられなかったら？
カードを見て、そんな時はどうすればよいのかを考えました。 
４年生 筆算（５月23日）
割り算の筆算の学習に取り組んでいます。「たてる かける ひく おろす」という順番を確かめながら、計算しています。
５年生 習字（１組 ５月23日）
筆を使って、お地蔵さんとメッセージをかきました。素敵な作品ができています。
|