６年生 隅々まできれいに（６月12日）
体育館掃除担当の３人。今日は大きなひな壇を全部動かして、下に溜まったゴミをモップできれいにしてくれました。掃除終了のチャイムがなっても、ひな壇を整えるところまで責任をもって行っていました。
６年生担当の、昇降口や職員室周りの掃除もいつもていねいです。さすがです。 
１年生 みずあそびのけいかく（６月12日）
ペットボトルやマヨネーズ、ケチャップの空容器を使って、どんな水遊びができそうか考えました。みんなプリントに色々なアイディアを描いています。
３年生 音楽（６月12日）
今日は楽譜の読み方や、音符の書き方を学習しました。五線譜に書いてある音符が読めるでしょうか。みんな「ド」は、ばっちりです。
４、５組 お面づくり（６月12日）
今年も大きなお面づくりに取り組みます。自分でデザイン画を描いて、それに合わせて、画用紙で骨組みを作り、小さく切った新聞紙を貼り付けていきます。先生と相談しながら進めていきます。
２年生 はさみでアート（６月12日）
白い画用紙を、はさみで自由に切り取りました。いろいろな形ができました。今日はそれを黒い画用紙の上に並べて、作品作りです。どんなアートが完成するのでしょうか。
３年生 プール開き（６月11日）
日差しがあり気温も高い今日は、プール日和です。３年生がプールに入りました。ぐるぐると歩き回ったり、石拾いをしたりして楽しく活動しました。
２年生 プール開き（６月10日）
みんなで声を出して10秒間、しっかりシャワーを浴びました。良い天気で、水面がキラキラと輝いています。
５年生 調理実習（２組 ６月10日）
今日は２組が、ゆで野菜の調理実習を行いました。班の人数は少ないですが、てきぱきと行動しています。じゃがいもとほうれん草、美味しそうに茹で上がりました。
１年生 ひらがなの練習（６月７日）
学習用タブレットを使って、ひらがなを書く練習をしました。書き順や字の形がよく分かるので、みんなどんどん練習を進めています。
5年生 ぼくたち安全守るんジャー（６月７日）
5年生は、総合的な学習の時間に、防災について学習をしています。学校中のみんなを守るためにどうしたらよいか考えて、自分たちで話し合い、いろいろなアイデアを出し合いながら取り組んでいます。
５年生 調理実習（１組 ６月７日）
「ほうれん草のおひたし」と、「ゆでいも」を作りました。ゆで方がそれぞれ違います。水の量や火加減、茹でる時間に気を付けて調理しました。
3年生 こん虫の育ちかた（６月6日）
クラスで育てていたモンシロチョウが、サナギから脱皮して成虫になりました。外へと飛んでいくチョウに、手を振って最後の別れをしました。
６年生 提案書を作ろう（６月６日）
ポイントを書き出したメモを見ながら、学習用タブレットを使って提案書を作っています。タイトルは「地震に備えるために」です。原因や事実をもとに考えをまとめ、提案事項を示すようにしています。
４年生 扇をひらいてみよう（６月６日）
折り紙と割りばしを使って、360度開く扇を作りました。その扇を使って、角度の勉強が始まりました。
３年生 習字（６月５日）
３年生から毛筆も行っています。今日は漢字の「ニ」を清書しました。書く前に、深呼吸して気持ちを落ち着かせからスタートです。静まり返った教室内で、みんな集中して書いています。
６年生 調理実習（６月５日）
今日は２組が「いろどりいため」に挑戦です。慣れない包丁の扱いに緊張していましたが、なかなか手際良く調理を進めています。
２年生 漢字を覚えよう（６月５日）
新しく習う漢字の中に、今まで勉強した漢字が隠れていないか考えます。「前」という漢字の中には「月」や「りっとうへん」を見つけました。
２年生 場面分けをしよう（６月５日）
書いてある場所や時間、出てくる登場人物をヒントにして、物語文の場面分けを行いました。お話を真剣に読んで、考えています。
５年生 プール開き（６月５日）
今日は５年生がプールに入りました。久しぶりの水泳に最初は緊張気味でしたが、時間が経つにつれて笑顔が増えてきました。
６年生 プール開き（６月４日）
自分たちが磨き上げたプールに入りました。今年から、熱中症対策として、プールサイドにテントを設置しています。今日は水温は少し低めでしたが、みんな楽しく活動できました。
|