音楽教室（５年生 ９月１３日）
名古屋大学交響楽団の方を迎えて、音楽教室を行いました。
フルートやバイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバスによる演奏を聴いたり、身近な楽器である、トライアングルやタンバリンの演奏方法を教わりました。 「フルートが軽やかで高い音を出していて、とても元気になりました。鬼滅の曲（紅蓮花）の演奏が力強くて感動しました。」Tさん 「コントラバスは実際に見たらチェロの２倍くらい大きくて、とても重そうでした。前より楽器が好きになりました。」Mさん 
６年生 修学旅行に向けて（９月１２日）
班ごとに、見学場所の見どころについて調べました。調べた内容は、バスの中で発表します。誰が、どの部分を発表するのか、話し合いました。
今週末の修学旅行、元気に参加できるよう、体調を整えておきましょう。 
３年生 巻尺を使って（こころ教室 ９月１２日）
こころ教室では「長さ」の学習中です。
１m定規よりもっと長いものは、巻尺を使うと正確に測れることを知りました。 
掲示物をつくろう（３４５組 ９月１２日）
自分のデザイン画を見ながら、お面の骨組みを紙とホッチキスで作りました。
大きな作品になりそうです。 これからもていねいに、時間をかけて制作していきます。 
１年生 鍵盤ハーモニカ教室（９月１１日）
2人、鍵盤ハーモニカの先生が来てくださいました。
準備や片付けの仕方、演奏する時のコツなどを教えてもらいました。 音楽の授業で演奏するのが楽しみです。 
５年生 道徳（１組 ９月８日）
「名前のない手紙」を読んで、勇気をもって正義を実現することについて考えました。
自分の意見を積極的に発言しています。 また、しっかり発表者の方を見て、話を真剣に聞いています。 
５年生 習字（２組 ９月８日）
みんな集中して書いています。教室内はとても静かです。
よい作品ができたでしょうか。 
４年生 身体づくり運動２（９月８日）
運んでいる人も、応援している人も、
みんな一生懸命です。 
４年生 身体づくり運動１（９月８日）
合同体育で、体づくり運動を行いました。今日はボール運び競争。
ペアの子と息をあわせて、ボールを布から落とさないように気をつけて運びます。 
６年生 読書感想画（９月７日）
話を聞いた後、主人公の恐竜を色画用紙を使って作ります。
恐竜の種類は？ 色はどれを使う？ どんなポーズにしようか？ 色々と考えながら製作中です。 
１年生 日本語教室（９月７日）
日本語教室では、「かいがら」のお話を読んで、内容をプリントにまとめていました。
くまさんは、うさぎさんに何をあげたのでしょうか。 
１年生 漢字に挑戦（９月７日）
一から九までの、数字の漢字を練習しています。
書き順や「とめ、はね、はらい」に気をつけて、ていねいに書いています。 
紙飛行機をつくろう（２年生 ９月６日）
２組では紙飛行機作りをしていました。
「そらとぶタネ」「いかひこうき」「へそひこうき」 不思議な名前ですが、どれもよく飛びました。 
２年生図工 花火を打ち上げよう（９月６日）
１組の図工です。
絵の具や色鉛筆を使って、夜空を彩る花火を描きました。 どの花火も、とても綺麗です。 
防災・食べ物クイズ（３年生 ９月５日）
総合的な学習の食育と、防災学習をあわせた内容の勉強をしました。大きな災害が起きた時の準備として、食事に関するものを用意しておくのは大切なことです。みんな真剣に考えていました。
３枚目の写真が取り組んだクイズです。正解は３年生に聞いてみてください。 
３年生 保健（９月４日）
保健の授業で、「体のせいけつ」について勉強しました。
健康な体でいるためには、どんなことに気をつけたらよいのか、プリントに書き込みました。 
５年生社会科（９月４日）
２組の教室です。まとめテストに真剣に取り組んでいます。
教室の後ろには、収穫したトウモロコシが置いてありました。 
２年生体育（２組 ９月４日）
２組も教室で、柔軟や基礎的な運動を行いました。
ペアで行う活動に、笑顔で取り組んでいました。 
２年生体育（１組 ９月４日）
天気は曇りでしたが蒸し暑かったので、冷房の効いた教室でダンスを踊りました。
音楽にのって、みんな元気いっぱい踊っています。 
４年生 ３時間目の様子（９月１日）
１組は係や当番を決めていました。話し合いはうまく進んだでしょうか。
２組は音楽でリコーダーを演奏。穴をしっかりと押さえて、綺麗な音が響いていました。 
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