２年生 七夕かざり（１組 ７月３日）
７月７日の七夕に向けて、西保見小学校内にも短冊のついた笹が飾られています。２年生は、それぞれの教室前の廊下に笹が登場です。
願いが叶いますように！ 
３年生 理科の授業（７月３日）
風やゴムの働きを調べるために、実験に使う車を作りました。
必要な部品を切り取って、組み立てていきます。 みんな上手に作れています。 
アサガオの観察（１年生 ７月３日）
外にあるアサガオの花やつぼみを、学習用タブレットで写真を撮って観察しました。
机の上で写真を動かしたり大きくしたりしながら、絵やことばで、ていねいに観察記録をとりました。 
習字で一句（６年生 ６月３０日）
有名な俳句を小筆で書きました。自分で作ってみたい人は挑戦してみました。
上半分と下半分で２句、書いてあります。力作が並んでいます。 
南極クラス その２（４年生 ６月３０日）
南極では風がとても強いそうです。乗り物に例えると、新幹線の速さくらいの風が吹いているということです。道具を使ってその風を体験しました。
また、鈴木さんが実際に南極で使用していた服も着させてもらいました。 
南極クラス その1（４年生 ６月３０日）
第６１次南極地域観測隊に参加した鈴木さんを講師に迎えて、４年生が南極の話を聞きました。
南極は日本の３７倍もの広さがあることや、気温は冬にはマイナス２０度以下になることを知りました。 ちなみに地球で１番低い気温は、南極のロシア基地で観測された、マイナス89、2度だそうです。 初めて聞くことばかりでしたが、南極に行ってみたくなりました。 
わっかでへんしんショー（２年生 ６月２９日）
今日は２組でへんしんショーがありました。
作品もポーズも決まっていて、素敵です。 
５年生 英語の授業（６月２９日）
２組では、ALTの先生に誕生日を伝えるためのカードを
学習用タブレットで作成中。 次の英語の時間に発表します。 
５年生 英語の授業（６月２９日）
１組はALTの先生と一緒に、
誕生日を英語で伝える練習をしました。 月の読み方も数字の言い方も覚えて、元気よく発表できています。 
３年生 国語（こころ教室 ６月２９日）
３年生 こころ教室では、「はりねずみと金貨」の学習をすすめています。
どんな人が出てきて、どんな出来事があったのかを読み取っています。 今日は、辞書を使って「冬ごもり」という言葉も調べました。 
３年生 算数（のぞみ教室 ６月２９日）
３年生 のぞみ教室の算数。
一万より大きな数を数えることを勉強しています。 漢字を使ったり、数字だけで書いたり、なかなか大変です。 
３年生 国語（ほこり教室 ６月２９日）
３年生 ほこり教室では、
教科書にある２つの保健だよりを読み比べて、違いを探しています。 違いを見つけたら、線を引いていきます。 
なまえを見てちょうだい（２年生 ６月２８日）
２年生、のぞみ教室で「なまえを見てちょうだい」の
音読発表会がありました。 みんなとても大きな声で、 はっきりと自分の役のセリフを言えていました。 たくさん練習した、成果が出ていました。 
わっかでへんしんショー（２年生 ６月２８日）
１組の図工の時間。
輪っかを組み合わせて作った、帽子やベルトを身につけての発表会です。 はい、ポーズ！ みんな似合っていますね。 
「たなばた」って知っているかな（１年生日本語教室 ６月２８日）
７月７日は「たなばた」です。
日本語教室では、おり姫やひこ星の話を聞いたあと、 絵本の読み語りを聞いて、たなばたについて勉強しました。 
いろいろなかたちで（１年生 ６月２８日）
図工の時間、家から持ってきた空箱やラップ芯、卵ケース等を使って
積み上げたり形を作ったり。 それぞれ工夫して積んでいます。 
スーツケースの中は…（４年生 ６月２７日）
４年生は、６月３０日に、南極地域観測隊に参加経験のある方を招いて、
「南極クラス」を行う予定です。 今日、その時に使うと、大きなスーツケースが学校に届きました。 中には何が入っているのでしょうか。 ３０日が待ち遠しいです。 
面積を求めよう（６年生 ６月２６日）
算数科で図形の面積を求めています。
ほこり教室、こころ教室、のぞみ教室、 図形を変形させたり、一部を切り取ったり、 それぞれの教室で工夫して計算しています。 
すきなどうぶつをはっぴょうしよう（１年生 ６月２６日）
生活科の授業で、自分の好きな動物を発表します。
今日は、学習用タブレットで動物の写真を探して、 紹介のための絵を描きました。 ねこ、犬、ハムスター、トカゲ、オウム… みんな上手に描いていました。 
じゃがいもを収穫しました（６年生 ６月23日）
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