新しい漢字の練習と作文作りに取り組みました。自分の考えたことを進んで書いたり、発表したりできる子が多いです。

気持ちのよい青空のもと、ふれあい班での大縄練習を行いました。縄に入れなくて困っている低学年の子に、高学年の子が優しくタイミングの声をかける、ほほえましい場面がたくさんの班で見られました。