１年生

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活動のようす

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902	5/30　1-2　ディクテーション　４	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
901	5/30　1-2　ディクテーション　３	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
900	5/30　1-2　ディクテーション　２	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
899	5/30　1-2　ディクテーション　１	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
898	5/29　1-5　段落の役割に着目　３	１年５組の国語の授業の様子です。「ダイコンは大きな根？」の単元で、「段落の役割に着目しよう」をテーマに学習に取り組んでい...　 [2025年5月29日up!]
897	5/29　1-5　段落の役割に着目　２	１年５組の国語の授業の様子です。「ダイコンは大きな根？」の単元で、「段落の役割に着目しよう」をテーマに学習に取り組んでい...　 [2025年5月29日up!]
896	5/29　1-5　段落に役割に着目　１	１年５組の国語の授業の様子です。「ダイコンは大きな根？」の単元で、「段落の役割に着目しよう」をテーマに学習に取り組んでい...　 [2025年5月29日up!]
895	5/29　1年　教室をのぞいてみると…	放課、１年生のあるクラスをのぞいてみると… 理解が不十分なところを解決しようと、教科担任に質問し、しっかりと教えてもらって...　 [2025年5月29日up!]
894	5/29　1-3　工夫して計算　４	１年３組の数学の授業の様子です。「工夫して計算しよう」をテーマにたくさんの問題に挑戦していました。応用問題にも積極的にチ...　 [2025年5月29日up!]
893	5/29　1-3　工夫して計算　３	１年３組の数学の授業の様子です。「工夫して計算しよう」をテーマにたくさんの問題に挑戦していました。応用問題にも積極的にチ...　 [2025年5月29日up!]
892	5/29　1-3　工夫して計算　２	１年３組の数学の授業の様子です。「工夫して計算しよう」をテーマにたくさんの問題に挑戦していました。応用問題にも積極的にチ...　 [2025年5月29日up!]
891	5/29　1-3　工夫して計算　１	１年３組の数学の授業の様子です。「工夫して計算しよう」をテーマにたくさんの問題に挑戦していました。応用問題にも積極的にチ...　 [2025年5月29日up!]
890	5/29　今日の給食	今日の献立は　――――― じゃがいものみそ汁、山菜ごはん、さばの煮つけ、牛乳　でした。　＊エネルギー：805kcal　　たんぱく質：...　 [2025年5月29日up!]
889	5/29　1-4　学習したことを生かして　５	１年４組の理科の授業の様子です。教育実習生による研究授業です。「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習して...　 [2025年5月29日up!]
888	5/29　1-4　学習したことを生かして　４	１年４組の理科の授業の様子です。教育実習生による研究授業です。「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習して...　 [2025年5月29日up!]
887	5/29　1-4　学習したことを生かして　３	１年４組の理科の授業の様子です。教育実習生による研究授業です。「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習して...　 [2025年5月29日up!]
886	5/29　1-4　学習したことを生かして　２	１年４組の理科の授業の様子です。教育実習生による研究授業です。「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習して...　 [2025年5月29日up!]
885	5/29　1-4　学習したことを生かして　１	１年４組の理科の授業の様子です。教育実習生による研究授業です。「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習して...　 [2025年5月29日up!]
884	5/29　1-2　地図の基礎知識　３	１年２組の社会・地理分野の授業の様子です。地図から情報を読み取るための基礎知識を学んでいました。　　 [2025年5月29日up!]
883	5/29　1-2　地図の基礎知識　２	１年２組の社会・地理分野の授業の様子です。地図から情報を読み取るための基礎知識を学んでいました。　　 [2025年5月29日up!]

学年通信

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