５年生
活動のようす
| 65 | ななやさんを ひらいたよ（２〜６年生）３ |  |
児童は話し合って、キュウリ１本３０円にしました。収穫したキュウリは、あっという間に売れていきました。 児童は任された仕事... [2025年6月27日up!] |
| 64 | ななやさんを ひらいたよ（２〜６年生）２ |  |
今回も児童は授業の中で役割を考え、役割分担をして「ななや」を運営しました。役割は、「呼び込み」「商品選び」「会計」「袋詰め... [2025年6月27日up!] |
| 63 | ななやさんを ひらいたよ（２〜６年生）１ |  |
特別支援学級２〜６年生は、５月に夏野菜の苗を植えました。今回は最近収穫が始まったキュウリを売ることにしました。お店の名前は... [2025年6月27日up!] |
| 62 | 車いすを体験してユニバーサルデザインについて考えたよ（５年生）６ |  |
最後に、車いすで生活されている方から、車の乗降の仕方を教えていただきました。車いすを自分でしまい、車に乗り込むためには、運... [2025年6月27日up!] |
| 61 | 車いすを体験してユニバーサルデザインについて考えたよ（５年生）５ |  |
校内にはいたるところにミッションが貼ってあり、車いす体験の児童はそれを読んで、ミッションにチャレンジしていました。 [2025年6月27日up!] |
| 60 | 車いすを体験してユニバーサルデザインについて考えたよ（５年生）４ |  |
体育館の体験が終わった児童は、いよいよ体育館を出て、校内での体験に入りました。校内はほぼ平坦でスロープもあるのですが、ちょ... [2025年6月27日up!] |
| 59 | 車いすを体験してユニバーサルデザインについて考えたよ（５年生）３ |  |
体育館内に作られたコースを、児童は車いすを操作して、体験しました。坂道があったり、段差があったり、車輪がはまってしまうよう... [2025年6月27日up!] |
| 58 | 車いすを体験してユニバーサルデザインについて考えたよ（５年生）２ |  |
トヨタ自動車さんとトヨタループスさんは、５０人も来てくださり、５年生児童の車いす操作を支援してくださいました。 最初は班... [2025年6月27日up!] |
| 57 | 車いすを体験してユニバーサルデザインについて考えたよ（５年生）１ |  |
6/27にトヨタ自動車さん、トヨタループスさんを講師にお迎えして、５年生対象に「子どもUD（ユニバーサルデザイン）教育」を行いま... [2025年6月27日up!] |
| 56 | 読み聞かせがあったよ４ |  |
お話が始まると、不思議と児童は前のめりになり、絵本をじっくり見ます。 ふむふむさん、今回も素敵な読み聞かせをありがとうご... [2025年6月27日up!] |
学年だより
配布文書はありません。
活動の記録（非公開）
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