６年　図工

「絵の具スケッチ」の作品作りです。作品が完成した児童は、学習用タブレットの発表ノートで作品紹介を作っています。 関連作品 → ６年 図工

2026/05/28

各学年から

５年　日直の仕事

学級で飼育しているメダカに日直がエサを下げたり、健康状態をチェックしたりしています。水槽では、メダカが元気に泳いでいます。 関連記事 → ５年 総合的な学習の時間

2026/05/28

各学年から

４年　社会

「わたしたちのくらしと水」の学習です。学校には、どこに水の通り道があるかを探索しました。今後、学校や家で使っている水はどこからきているのかを追究していきます。

2026/05/28

各学年から

３年　図工

「わりピンワールド」の作品作りが進んでいます。回る動きから、発想をふくらませて作品をつくっています。 関連記事 → ３年 図工

2026/05/28

各学年から

２年　体育

鉄棒の授業です。ぶら下がり系の種目に挑戦していました。腕の力の使い方や重心の取り方を身に付けていきます。

2026/05/28

各学年から

１年　国語

「は」と「わ」の使い方を学びました。児童たちは、ワークシートの問題で「は」を使うか「わ」を使うかを考えました。🐊は「はに」ですか、「わに」ですかという児童のつぶやきも聞こえてきました。

2026/05/28

各学年から

６年　個別最適な学習

共通の課題を終えた児童から、学習用タブレットのAIドリルで個別学習を行っています。自分の苦手な問題や間違いが多かった問題など、どの問題を解くかを自分で決めています。

2026/05/27

各学年から

５年　理科

インゲン豆の発芽の条件を調べています。実験後は土の入ったポットに植えて、育てていきます。命を大切にしています。

2026/05/27

各学年から

４年　教室に戻ったら

内科検診が終わった児童から教室に戻って、学習用タブレットのAIドリルで、復習問題に取り組んでいました。児童たちは、時間を有効に使っています。

2026/05/27

各学年から

３年　社会

市の交通の様子をグループで調べる学習です。学習用タブレットで、豊田市のデジタル副読本を見ながら、豊田市のどこにどのような交通の手段があるかをグループで話し合いました。

2026/05/27

各学年から

２年　国語

タンポポの説明文の学習です。文章を読み取って、タンポポのひみつを要約しています。文章から、タンポポのひみつにあたる部分を抜き出してワークシートにまとめています。担任の先生は、児童が書いている内容を読み...

2026/05/27

各学年から

１年　朝の水やり

登校後に、アサガオとサツマイモの水やりをしています。日に日に育っていくアサガオやサツマイモを見るとうれしくなります。暑い季節になります。わたしたちも水分補給をこまめに行い、熱中症を防ぎます。 関連記事...

2026/05/27

各学年から

竹ボラさん　ありがとうございます

竹ボラさんが１年生の教室前の花壇に、4年生が理科の授業で観察するつる性の植物を育てるネットを張ってくださいました。夏には、1年生の教室に緑のカーテンができます。竹ボラのみなさま、児童の学習のために毎年...

2026/05/26

特色ある学校づくり推進事業

なかよし活動　６

今日の会の進行を務めた６年生の皆さん、素晴らしい会をありがとうございました。これからも、竹村小を「なかよし」でいっぱいにしていきましょう。今後も予定されているなかよし活動でのみなさんの活躍となかよし班...

2026/05/26

各学年から

なかよし活動　５

１年生のお礼の言葉です。最後は、全員で今日の会のお礼の気持ちを伝えました。

2026/05/26

各学年から

なかよし活動　４

自己紹介ゲームで、なかよし班の仲間と楽しみました。各班で輪になって、手拍子に合わせてゲームが進められました。

2026/05/26

各学年から

なかよし活動　３

５年生から１年生にメッセージの書かれたメダルが贈られました。

2026/05/26

各学年から

なかよし活動　２

6年生と一緒に１年生の入場です。温かい拍手で、１年生をなかよし班に迎えました。

2026/05/26

各学年から

なかよし活動　１

第１回なかよし活動は、１年生を迎える会を行いました。 ６年生が１年生の入場準備をしている間に、体育館では５年生が２～４年生になかよし班の場所を示してスタンバイしています。

2026/05/26

各学年から

６年　英語

文字の音（発音）に慣れ親しむ学習です。ALTの先生とネイティブな英語の発音を練習しました。次の時間は、宝物を英語で紹介する学習を行います。テンポよく紹介しているお手本の動画を見て、何をどのように紹介す...

2026/05/25

各学年から