１年生

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活動のようす

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908	5/30　1-3　意欲的に取り組む　４	１年３組の英語の授業の様子です。英語の会話文を役割を決めたり、相手を代えたりしながら、何度も意欲的に取り組んでいた姿が印...　 [2025年5月30日up!]
907	5/30　1-3　意欲的に取り組む　３	１年３組の英語の授業の様子です。英語の会話文を役割を決めたり、相手を代えたりしながら、何度も意欲的に取り組んでいた姿が印...　 [2025年5月30日up!]
906	5/30　1-3　意欲的に取り組む　２	１年３組の英語の授業の様子です。英語の会話文を役割を決めたり、相手を代えたりしながら、何度も意欲的に取り組んでいた姿が印...　 [2025年5月30日up!]
905	5/30　1-3　意欲的に取り組む　１	１年３組の英語の授業の様子です。英語の会話文を役割を決めたり、相手を代えたりしながら、何度も意欲的に取り組んでいた姿が印...　 [2025年5月30日up!]
904	5/30　1-4　次の問題お願いします！　３	１年４組の数学の授業の様子です。「計算の仕方を工夫しよう」をテーマに、複雑な計算式に挑戦していました。「先生、次の問題お...　 [2025年5月30日up!]
903	5/30　1-4　次の問題お願いします！　２	１年４組の数学の授業の様子です。「計算の仕方を工夫しよう」をテーマに、複雑な計算式に挑戦していました。「先生、次の問題お...　 [2025年5月30日up!]
902	5/30　1-4　次の問題お願いします！　１	１年４組の数学の授業の様子です。「計算の仕方を工夫しよう」をテーマに、複雑な計算式に挑戦していました。「先生、次の問題お...　 [2025年5月30日up!]
901	5/30　1-5　作品づくりの基本　３	１年５組の美術の授業の様子です。「絵の具の具合と平塗りの仕方・片付け方をマスターしよう」をテーマに、作品づくりの基本を学...　 [2025年5月30日up!]
900	5/30　1-5　作品づくりの基本　２	１年５組の美術の授業の様子です。「絵の具の具合と平塗りの仕方・片付け方をマスターしよう」をテーマに、作品づくりの基本を学...　 [2025年5月30日up!]
899	5/30　1-5　作品づくりの基本　１	１年５組の美術の授業の様子です。「絵の具の具合と平塗りの仕方・片付け方をマスターしよう」をテーマに、作品づくりの基本を学...　 [2025年5月30日up!]
898	5/30　1-1　地図グランプリ　３	１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。地図帳に味方について学んだあと、「地図グランプリ」で盛り上がっていました。地図...　 [2025年5月30日up!]
897	5/30　1-1　地図グランプリ　２	１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。地図帳に味方について学んだあと、「地図グランプリ」で盛り上がっていました。地図...　 [2025年5月30日up!]
896	5/30　1-1　地図グランプリ　１	１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。地図帳に味方について学んだあと、「地図グランプリ」で盛り上がっていました。地図...　 [2025年5月30日up!]
895	5/30　1-2　ディクテーション　４	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
894	5/30　1-2　ディクテーション　３	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
893	5/30　1-2　ディクテーション　２	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
892	5/30　1-2　ディクテーション　１	１年２組の英語の授業の様子です。教科書本文を教科担任が読み上げ、ディクテーション（書き取り）に取り組んでいました。　　 [2025年5月30日up!]
891	5/29　1-5　段落の役割に着目　３	１年５組の国語の授業の様子です。「ダイコンは大きな根？」の単元で、「段落の役割に着目しよう」をテーマに学習に取り組んでい...　 [2025年5月29日up!]
890	5/29　1-5　段落の役割に着目　２	１年５組の国語の授業の様子です。「ダイコンは大きな根？」の単元で、「段落の役割に着目しよう」をテーマに学習に取り組んでい...　 [2025年5月29日up!]
889	5/29　1-5　段落に役割に着目　１	１年５組の国語の授業の様子です。「ダイコンは大きな根？」の単元で、「段落の役割に着目しよう」をテーマに学習に取り組んでい...　 [2025年5月29日up!]

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