１年生
活動のようす
| 89 | 夏休み前全校集会２ |  |
部活動の表彰伝達、先生からのお話の後、生徒会企画の全校レクリエーションをみんなで楽しみました。明日からの夏休みが充実したもの... [2025年7月18日up!] |
| 88 | 夏休み前全校集会１ |  |
部活動の表彰伝達、先生からのお話の後、生徒会企画の全校レクリエーションをみんなで楽しみました。明日からの夏休みが充実したもの... [2025年7月18日up!] |
| 87 | １年 数学 |  |
４月から７月までのまとめをしています。それぞれ自分で問題を解いてみて、先生に質問したり、友達に確かめたりしていました。 [2025年7月17日up!] |
| 86 | １年 理科 |  |
実験の結果から気づいたことを話し合っています。実験の場合の「まとめ」や「考察」では何を話したらよいか、先生の話を聞いて頷いて... [2025年7月16日up!] |
| 85 | 清掃強調週間 |  |
環境美化委員会の提案で、夏休み前の清掃強調週間が始まりました。ドアのレール部分や窓など、普段なかなかできないところまできれい... [2025年7月15日up!] |
| 84 | １年 家庭科 |  |
布の種類についてまとめをしています。扱いやすさが利点のポリエステルが熱に弱いことなど、布の性質について知ったことをワークシー... [2025年7月15日up!] |
| 83 | １年 美術 |  |
夏休み課題のポスターについて、どんなレイアウトにしようか考えています。レタリングの練習をしている人もいました。 [2025年7月14日up!] |
| 82 | １年 音楽 |  |
ヴィヴァルディの「四季」を聴いています。「春」だけでなく、「夏」「秋」「冬」を聴いて感じたことを話しています。 [2025年7月11日up!] |
| 81 | １年 数学 |  |
問題文から立てた式が妥当か話し合っています。文字や数字が何を表しているか、はっきりさせることがポイントになっているようでした。 [2025年7月10日up!] |
| 80 | １年 技術 |  |
木材の加工を学習しています。削りやすい方向と削りにくい方向があるのを知って、作品を作るときにどうすればよいか、考えていました。 [2025年7月9日up!] |
学年だより
活動の記録（非公開）
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