今日の算数では、「三角形の面積はどうやって求めるのかな」という学習を行いました。いろいろな求め方を考えることができましたね。公式で求めている子がいましたが、公式はどうやったら求めているのか説明できると、もっとすばらしかったですね。次の課題かな。発表するときに、聴き手を意識して、話すことができるようになってきました。聴く方も、だんだん反応しながら聴くことできようになってきましたね。コミュニケーション力も高まってきています。