9月19日 3年生 算数科の様子
- 公開日
- 2025/09/19
- 更新日
- 2025/09/19
お知らせ
あまりのあるわり算の学習で、文書問題に取り組んでいました。あまりをどのように考えて答えを出すのか、黒板に図や絵をかいて考えを発表しました。線分図や本立ての絵など、工夫して伝えていました。
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あまりのあるわり算の学習で、文書問題に取り組んでいました。あまりをどのように考えて答えを出すのか、黒板に図や絵をかいて考えを発表しました。線分図や本立ての絵など、工夫して伝えていました。