6月13日 3・4年生 算数の様子
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
お知らせ
今日は、算数科で「平行」の勉強をしました。「垂直」が分からなくて、校長先生にたずねてきた子がいたので、鉛筆を2本使って、「平行」と「垂直」を自分で作ってもらいました。「十字架」みたいなやつだねとよく分かったようでした。中学校に行くと、「ねじれの位置」という関係も出てきます。「平行」と「垂直」は大切ですね。
お知らせ
今日は、算数科で「平行」の勉強をしました。「垂直」が分からなくて、校長先生にたずねてきた子がいたので、鉛筆を2本使って、「平行」と「垂直」を自分で作ってもらいました。「十字架」みたいなやつだねとよく分かったようでした。中学校に行くと、「ねじれの位置」という関係も出てきます。「平行」と「垂直」は大切ですね。