５年生の図画工作科では、学習用タブレットのアプリを使って４コマのアニメーションを制作します。児童が紙粘土でキャラクター（主人公）を作り、名前や性格や特技なども設定されています。また、主人公が起承転結で動くように絵コンテを考えました。
撮影前となる今回の授業では、絵コンテについて、グループの友達とよいところやアドバイスを伝え合いました。自分のこだわりを認められたり、友達のマネしたいところも見つかったりし、アニメーションの撮影が楽しみになった子が多く見られました。