４月２４日（金）５年生 算数 少人数指導
- 公開日
- 2026/04/24
- 更新日
- 2026/04/24
各学年から
２組の少人数指導の授業です。
今日は、工夫して立体の体積を求める学習に取り組んでいました。
どちらのクラスも、教師は 分割して足す（分割法）、全体から引く（補形法）のよさを認めながら、子どもたち同士のかかわりを促していました。
また、わかった！、できた！と実感できるように、個別の支援も行っていました。
少人数指導ならではの光景です。
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