4年生 面積
- 公開日
- 2024/09/20
- 更新日
- 2024/09/20
各学年から
階段のような形の面積を求める授業です。
線を引いて正方形と長方形に分け、図形を「変身させる」と良いという考えが出ました。
タブレットを活用しつつ、子ども同士の関わり合いを大切にした授業を目指しています。
各学年から
階段のような形の面積を求める授業です。
線を引いて正方形と長方形に分け、図形を「変身させる」と良いという考えが出ました。
タブレットを活用しつつ、子ども同士の関わり合いを大切にした授業を目指しています。