２年生の算数は、ついに４けたの数の勉強に突入です。今日は「１００を１０個集めた１０００（千）」について勉強しました。
　「１が１０個で１０」「１０が１０個で１００」「１００が１０個で１０００」です。これくらいまでなら図や絵で描いてイメージすることもできますが、後期に勉強する１万や３・４年で習うもっと大きな数は図には表しにくくなります。数が小さなうちに、位が上がる仕組みを正しく理解しておくことが大切です。