５年生は「ことばのきまり」を使って漢字の成り立ちについて学習しました。
　象形文字や指示文字などがありますが、保護者のみなさんも懐かしいのではないでしょうか…（あと二つありました。覚えていますか…？）
　漢字をただ書き写すだけよりも、その成り立ちを知ることで脳に記憶されやすくなるかもしれません。