１年生の算数の様子です。
こちらの教室も、とても集中して取り組んでいました。
課題は「たし算やひき算の問題を作ろう」です。
「ロバがいたけど、行っちゃって、後から別のロバが来たって問題を作りました」
と言って書いたプリントを見せてくれました。
12−４＋６になる問題を考えました。
思考力がつきそうですね。