一輪車演技の練習は６年生が考えて進めています。練習内容や練習時間の配分、練習方法も子どもたちが指示を出していました。

離れたところから見守る６年生担任の先生の後ろから写真を撮りました。先生の視線の先には、４，５年生に指示を出してしっかり練習を進める６年生の子どもたちの姿がありました。見守るのは難しいことです。見守ることができるところまで子どもたちが育つのが教育の理想です。きちんとした指導と信頼関係があってこそできることです。